高中生英语写作想要在高考拿到高分，必须要从三个角度入手。本人高考英语143分，希望我的经验可以帮助到大家。
高考英语作文属于应试作文，不是参加写作大赛，也不是给报社投稿，我们要以得分为出发点，因此必须要考虑到改卷因素。影响高考英语得分的首要因素就是卷面书写。
卷面书写要从四个方面出发：
① 字迹美观：这个应该不需要多说，手写体字帖卖了上亿份，这个就已经说明问题了。
② 书写工整：单个字母好看不够，整体要横平竖直，大小一致，这样才能写出印刷感，这种印刷感就是我们高考应试作文里面需要的那种高级感。
③ 字数足够：字体大小要合适，单词间距要合适，写完文章以后不能空太多行，也不能写超，改卷老师不会真的给你数字数，他是凭感觉给分的。
④ 严禁涂改：别人都不涂改，就你涂改，那么你就是万花丛中一坨屎，写错不一定被看出来，但是涂改一眼就被看出来了。
高考英语应试作文的内容必须用老师一眼能看懂的常用单词，很多人不知道滥用超纲词是扣分点，用了超纲词，结果还用不精准，用错了被看出来，那扣得更重。尤其是应用文，是为了传播信息，而不是为了炫耀词汇量，炫技太重，适得其反。
选用的单词范围可以参考“睡眠记忆法配套词表”的高频和中高频部分，这个词表是按照文章的话题类型来划分单元，对于作文的选词也有参考价值。考到哪种类型的文章话题，你就到对应的单元里面去使用单词就可以了。
这个词表是公益词表，分享在睡眠记忆法发明人廖唯伟的官网上，可以无偿下好打印出来。
最后一个关键节点，就是写作的亮点，一篇用纯粹的单词写出来的文章，是初中水平的文章，在高考是不合适的。
高考英语应试作文的亮点就是词组短语的应用，这也是高考改分标准里面明确的加分项。词组短语就像绿叶中的鲜花，你要让它开得比较明显，让改卷人看到。
文章的开头和结尾一定要用到词组短语，最好能够把你拿手的词组短语，在每一次的写作模拟中都应用上，养成习惯。在文章中则灵活运用，一篇好的英语文章通常要8~15个词组短语作为点缀，这也符合欧美人日常写作的习惯。
词组短语的使用范围建议采用《高中英语1.5万考点》高频部分的词组短语，每年高考范文中出现的词组短语，大部分也位于这个范围内。这些词组短语改卷人看得懂，他一眼就知道你有读书，容易给高分。
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