和2019年去的北京德威纯国际学校不同，广州耀华更符合我们大众理解的国际学校。
耀华面向的是我们中国国籍的学生，也招收部分外籍学生。和我们国内走传统中高考路线的学校差别在于，它放弃了孩子们国内传统教育的升学路线。
既然从源头放弃了中高考，那孩子们未来走向如何？教学体系以A level为主，高中开始IGCSE，数学，语文，科学课实行分层教学。所有学科采取中外教双语教学体系，随学生年级提升，初中生英语教学比例达到80%。所以，在耀华，英语的学习贯穿于各个学科的学习，是一个用英语学习各科知识的概念，而不是仅仅停留在学一门英语的层面。
而英语的差异化教学也很不错。走班制教学，举个栗子：英语程度比较好的三年级孩子可以上五年级的英语课，而五年级英语程度较弱的孩子也极有可能去上三年级的英语课。
学校还有足球，皮划艇，高尔夫，射箭以及橄榄球课程。设有stem周，文化周，音乐节，有过《西贡小姐》，《麦克白》，《悲惨世界》以及《贝隆夫人》等经典作品的排练赏析。
学校的戏剧，音乐，美术，体育课则由外教老师负责。
让我印象比较深的是他们的inquiry探究课程；GP课，全球视野的培养也是让我觉得比较新鲜。还有他们的CEM剑桥评估系统也不错。大部分学生英语在五年级可以达到中考水平，对标ket。
而之前如果是IB体系的学校转来耀华的A level, AP体系也能够做到很好的衔接和过渡。
孩子们的升学指导会在高一就开始。学校根据孩子们自己的爱好，优劣势便开始着手以后的学业规划。这一点我特别欣赏，学校及老师挖掘孩子们的优势闪光点，并为日后申请相关的学校开始做准备了。
AP体系中，学生的能力是值得信任的。学生，家长和老师构成一个学习共同体，而老师家长只是孩子的学习观察者。孩子们的学习主动性比较容易激发出来。因为在这里，学生的能力是值得信任的。
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