讲师介绍
She那么就你的方法所以我们要学习更多的方法正面管教不是唯一的方法但是它可以给我们多一个参考啊所以今天在呃。孩子的身。啊,那这个那其实然后我们解决了孩子身体的问题,因为现在我们的物质条件好了,对不对?在以前缺少,那其实很教育我们的方法培养的方法,打个比方呃,有多少是呃,在今年入园的。
孩子适不适应幼儿园的生活,能不能好好吃饭,能不能好好睡觉,然后稍微可能因为是这样哈,孩子有时候换到一个环境,你有没有发现他可能胃口会变得不好?的改变。收到。孩子有没有自我调节的?他比大人还强,孩子的适应能力比大人还强,而我们要做的就是我们的心里能够给他什么样的帮助,所以这个时候首先是我们自己要调整我们自己的这个心态。我们觉得。好吧,为什么好?还有没有?这个胡萝卜里面最重要的一个数可以转化为身体所需要的维生素a,就我们知道的话,两个孩子有这么大都知道我们小时候会给他什么abdb促进钙的吸收,促进骨骼的。和一维生素a。容易腹泻的孩子。跟我们然后呢,容易拉肚子。我只是用这个胡萝卜打个比方,有的孩子。方法那正面管教后面会强调哈,比如今天会学到一个方法论,回去以后也许就会知道如何应对你孩子吃食物的问题,吃东西的问题,啊,好,这就是我为什么会转化家庭教育啊,那这个呢是我们。两岁的这一个。非常重要的让我是在一些托幼机构去做过一些指导方便的,呃这个方法对建立良好的亲子关系,然后保障孩子的这个健康的身体和心理的发育的,有很好的这一个。学校啊,这个呢是一个爸爸专场啊,在一个小专场。做过。啊,好,那。从他生下来然后看着他慢慢长大,是不是就像你你就像一条风景欣赏风景的路一样,而我是你们在这个路上的。阿带大家去看这个路上的风景好啊,这个呢,因为因为因为去年去年那个疫情哈,我是每年都要去西藏,然后做这个PPT准备的那个什么没有。大家看到。好,那接下来再看这个是那这一个能看清吗?有时候我们可能就会觉得就像在隧道里面前方到底会走向哪里,但是我们有的方法就会在会。所以我希望今天。啊,那这边方式啊,它是基于阿德研究的主要呢,是由美国的这个简尼尔森,还有林诺的女士来共同开发,呃,她目的呢就是为了培养自信,自律有责任,还有有自我解决能力和生活技能的啊,这么一个系统的方法,那么在全世界呢有60多个国家吖有非常多的家庭和受这个恶兽异于这个正面管教啊,那在国外的话呢,嗯很多项目的特色力的这个教育机构啊,他的家长也是要的要求就是必须要学习这个正面管教的系统的,那这个管得着重要的理念呢,它就是尊重和平等,也就是和善和坚定并行。啊,或者是让你。
你有什么感受?有什么想法?你的决定是什么?表达我们的情绪,我们的情绪是什么?今天你开不开心我是不是很紧张,我是不是很失落?我是不是很啊很崩溃对吧,生气伤心这些就是感受啊,然后想法是什么呢?就像他刚才说的像什么,我拼命拼命就是不让你打开对吧啊,好那这些呢就是他是怎么做的呢?呃,手上握紧的手越握越紧好好好,OK,那你当你刚才成功的打开对方的手的时候,你是什么感受呢?我也很开心啊。都开始时候也很开心那个时候好还有没有再找一个,当你没有被打开的时候你是什么?
握拳游戏
会出现什么问题自信对吧胆小鬼那么未来呢。因为它是必经的路程如有两啊,做开始,如果。他现在没有走的,未来都会给你,而且可能。啊,所以过度控制型的有两个极端,第一这个孩子未来因为他习惯了你来安排,所以他没有主见,等着别人安排,如果没有人。茫然没有自己解决问题的。父母会来,所以叛逆会来得更严重,就是他会走两个极端好,那第2个呢就是纵容那这个,尤其是在从呃90年代开始,我们开始教育什么呢,就是说要表扬孩子对不对?所以很多时候然后还有一个啊,因为我是70后,哈嗯呐,尤其是像我们这一代人饿,因为那个时候生活条件不智不是特别的好啊,所以60后70后的家长尤其会有一个概念,觉得自己以前缺,所以当他有了孩子之后,他会把他曾经没有享受的都为什么对都补给孩子,其实这个是一个什么呢?心理学上叫做什么唧唧。无法。因为他认为什么是爱。 不给就完了,他只是学会了接受,没有学会付出,而这个这过度严厉的孩子,他认为什么是爱我们传递给他的信息,什么是爱?听话就是爱,不听话就啊,爸爸妈妈就不会爱我了,所以有现在,我们社会上有没有发现有很多人是这样,我就是我们讲的别人老婆。啊,那这一个呢就是什么呢?我想要就怎么做我第一,所以啊,前段时间网上有个新闻,看到就是说起那个双江的儿子,大家还记得吗?冰天鹰就是一个类型的交通型的孩子啊,还记得很多年前有一个叫做药家鑫吗?有有有一个药家鑫就是一个典型的严厉型的家庭出来的,那还有一个就是什么呢?啊呃,这里要提醒大家哈,呃如果我们家长爸爸妈妈家庭教育氛围没有统一。点妈妈就。所以为什么我们经常建议爸爸妈妈是一直。啊,好,那另外还有一种就是。
有效陪伴,你拿着手机在那里刷,然后对着孩子喊什么你还看电视啊,还看快关掉不许看了,快去做作业,快去画画是不是这样啊?他觉得有效吗?我们讲的这种我们看,可是这个孩子还比不上有爱的,有有效陪伴的留守儿童,大家知道吗?如果你的心没有在孩子身上,你的眼神没有跟他你陪伴他的时候,你的眼神,你的眼没有跟她有交流,那你的孩子真的还比不上一个有爷爷奶奶,全全心陪伴他的留守儿童以前我们会说护士是护士是留守儿童特有的,但是现在是很多城市父母独有的现象啊。有没有很多时候孩子过来,妈妈妈妈你来陪我玩一下,一看我堆了一个很好看。一般你在家里干活的时候,比如说你在她收拾家务的时候你。呃,让他等5分钟或者是两分钟,唉,告诉他时间嗯,还有不同答案吗?Have a.啊,还有没有?啊,为什么孩子会没有勇气?就是在这些日常生活当中,我们传递给他的信息告诉了他这个世界生命线短这个下午的课程也会讲到这个哈,OK,这里正面管教呢就是和善而坚定所谓的和善是什么呢和善就是尊重孩子啊,如果这个时候对于你来说手上的事情不是你最重要的,我们是不是应该首先回应尊重他的需求,对吧,比如说我正在惩罚的时候,我经常会跟妈妈们讲,你认为把这个碗洗干净更重要还是你的孩子开心?
越小越需及时回应。
是多久呢?那传递的时候就告诉他,你可以看,但是不能无限的看下去对不对,这就是尊重我们。可是。不影响它的安全或者说还真做和善的态度,但是坚定的制止孩子去做一些危险的行为,或者是触犯这个,比方说法律啊,道德习惯啊这些我们要坚定的去,这就是我们要。
先连接后纠正,先认可感受,
噢不管嫁了他有一系列,有0~3岁的,3~6岁的还有十几岁青春期的孩子的,啊,他这个系列跟很多书,但是往往我们看出是不是很难对吧,我告诉大家,你现在要我去看一个我没有接触没有?,好,那这些的行为,呃,我们在下午的不良行为当中呢会讲到,但是这些告诉大家哈,这个图这里面的这些是来自于全球的调查。你们并不是唯一那个觉得突然不好好睡觉,不好好吃饭。
自做自己的T恤。
说具体第1个没有说具体罗队。想要。所以刚才有很多人说我的孩子不听话,对不对?我们有没有表达,请把每一打个比方,刚才爸爸说请把你的玩具或者是请把哪一个玩具放到什么地方,这是最简单的对不对?噢,我举个例子哈,呃,很小的时候我感觉啊呃去他家,然后呢,他妈妈就告诉他先去给那个呃呃两个阿姨倒两杯水,那孩子呢,大概那个时候可能是两三岁哈,然后他就。说谢谢,小心。然后我就告诉他,我说萱萱严重才知道孩子瞬间的反应是什么吗?马上瞬间变得自信。啊,还是个。啊,所谓的正面里面就是越小的孩子,你一定要用最简单的方式告诉他你要做什么,而不是你不要做什么,比如说他妈妈说谢谢他,他还反应不过来,为什么呢?他会过于。孩子就越会。大家说一句话,请大家不要想象一只粉红色的大象,请大家不要想象一只粉红。你知道吗?第一反应。跟那个不要,然后直接。噢,打一下是不是?啊,所以在生活当中这个是不是非常惨烈的正面哈,记住越小的孩子越要简简单的直立,就是不要说太多啊,不要说太多,你不要告诉他,你看他一定要把自己搞得好,脏兮兮的,哪两句反话是不是好,我们很多时候是反应。 你看看你吃饭吃的到处都是,又不好好吃饭玩玩玩,是不是好好吃饭,然后我们还要还还还要来一点那个什么。所以记住,越小的孩子用最简单的指令告诉他,需要她做什么好,这是正面语言好第2个。
啰嗦
太懂孩子,
一定让孩子表达。
核心:和善而坚定
可以吃,要必须就是要吃要尝试,但是尊重孩子就是你可以选。我们需要,但是你可以选择是。所以我告诉大家哈,我们家只要来我们家的小朋友带上两天,我从来都不担心孩子。我所有带过的孩子只有两个方方面,我是。就像我一外婆。任何。啊,第2个就是生活能力呢,就是自己穿衣服,自己的事情自己做。呃,我我我有一句话是我们家只要会走路能站得稳的,基本上一岁半以后到我们家的孩子所有的孩子,因为因为经常会有人带着孩子来我们。没问题的,都经过我们判别是什么,小的到一岁的时候,哪怕他给我加两片菜。快11岁,只要他来我们家早餐,我从来不。啊,到现在到了煮面条,他每天都会说1万多,你几点钟起来,然后他就看到那个。啊,那这个时候你会觉得带孩子真的是一件好浪漫的事情啊。这个孩子只要说是做多久第1天来我们家赶紧收拾行李,妈妈我们啊,其实很多时候我会不会管着他呀?就是我们家的和尚而坚定我不凶他不骂他不老的话,但是我会告诉他规则,然后我就跟他讲哈,就像他是他自己第1个就是我说,唉呀,我说我是第1次炒这个青菜啊,其实我有点想。我我就有点。不喜欢吃啊,是不是草莓不喜欢吃啊?你知道他给我来一个什么话吗?他说放心有外婆我会支持你的,所以他不爱吃青菜,但是我炒了一个青菜他吃,然后吃完之后你知道他跟我说一句什么吗?他说你看我吃了你做的青菜,你炒的挺好的,然后说我吃了你的心,他这样你就会有勇气了,对吧?啊,这大概还是他7岁的时候跟我。所以这个血。要吃。大家想想,当你说不行的时候。那下面有没有。尤其还是我们遇到猥琐第1个反应会是什么?逃避,要么就是对抗攻击对不对?所以不要有这方面的斗争,尽量减少什么,我们刚才说过正面语言对不对,正面语言的反面就是少说多说,所以不要干嘛,不要这个不要那个,不要再玩了,不要再怎么样了对吧?少收入告诉他应该怎么样,所以我就跟他说,但你还是。 如果你最终的目的我们刚才说过,是让他接受尝试能够尝试对不对,所以。这个这个根据当下的这个情况哈啊,所以我就到下面看到说三条不是5条,最后他没办法了,因为我态度又很好,语言语气也很好,所以就算了,算了吧,然后他说然后我就。所以你知道他夹了一个什么吗?然后还可能只投了一半,那就真的是一点点一滴。
就是在父母的指挥下去。抗挫差
如撒谎推责任,自我保护意识,20岁前动物脑,后理性
参与其中,价值感,归属感
你怎么做到的。
允许孩试错
10他自己其实。报上去我不每天加上工作才半小时。从自己想的6个小,到后面三天以后,他安排自己玩手机,控制到了三小说。这样是手机。啊,所以这就是先连接然后再纠正啊,所以赋予了孩子的权利,好,那这里还有一个哈。嗯,听完这个读书会。用启发式的。
泰国公益广告,孩子玻萝
未来孩子面临的世界,陪伴孩子,引导
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