《迪森安全侠》刘金: ❷⓿❶⑨＂迪森行＂号。
️ 开启春季 第②周 2月22日
因梦而生，为爱前行。
不忘安全，锲而不舍。
安全①记 :
今日共记迟到4人.
少儿部: Vivian-1 Cally-3
中学部: 0
语文部: 0
周五晨读分享：
2019年第1场“读书会”开启啦！一本有美国父母和教师协会推荐的读物《孩子，把你的手给我》，以31种语言畅销全球，感恩校长们送给我们的开年好礼！
今早，在李老师的带领下，用一个多小时学习了本书的两个章节，第一个章节，引领人让我们带着两个问题去默读，问题1：作为老师遇到的难处是什么？2：难处是如何改变的？语文部的3位老师都积极给予了回答，
①李老师的回答，从自身的能力上提高开始，难处才是让我们成长的基石，通过李老师的分享我感受到了他在休整的一年之中，心灵净化的更清透，知识沉淀的更丰富，虽然第一章节是吐槽，但是，李老师用了一个关键语很贴切，“阿Q精神”，赞！阿Q是一种精神，是一种自我暗示的想法，一次两次不是真，百次千次假的也成真的了，Q的好不好，也就分辨出了平庸与牛人！
②吴老师的回答，遇到的难处是学生课堂纪律问题。如何改变的？自己放松，放低要求，单独沟通。方法极好！6
③陈老师的回答，我没认真记！不好意思去追问。看来，学习时不能顾着拍照，真的很容易分神。哎！
接下来，我们把第二章读完后，进行了分组，讨论主题是：说一件你遇到的最佳沟通案例！
我们小组的吴老师分享了一个非常成功的案例，值得学习！一个对写作已经失去信心的小男孩，在课堂上吴老师经过正确引导和课后单独两次的辅导，孩子终于找回了自信，写作也有了极大的突破。看来，对孩子的心灵辅导，才是最有效的沟通方式！不信，大家来看看这位孩子的作文吧！
态度认真！棒棒哒！
小燕子的分享了这本好书的内容和自己言行是吻合的，书中总结的也非常全面，最后小燕子用简短的话语感慨了＂主题＂，简洁明了，一听既懂，“以不变应万变”！好解答！
我也才想到了一个最佳沟通案例，关于安全的，上学期，通过对他一次次温馨提醒，这个小男孩在放学下楼时，不再横冲直撞了！每次遇见，我都会给他一个大大的微笑与表扬！
非常喜欢这本书，也喜欢本章的这句话：＂最好的老师显示了一个共同的取向，他们不相信训话的力量＂。
最后，祝迪森人都做一个＂最佳状态的老师＂，LOVE，LOVE，LOVE
周⑤一赞：
赞小伙伴们今天不断的加大马力冲刺招生目标［新生已207人］。丽丽号召明天Cream班会有11个孩子参加晶晶的二年级语文体验课。小燕子忙到八点半下班晚饭都没顾上吃，敬业精神值得敬佩！给为之奋斗的小伙伴们大大的赞！
周⑤一图：
我们幸福，从学习的第一天起！
网友评论