唐诺在“意外得到的无所事事的童年”篇目中提到生物进化中特殊于人类的“幼态持续”时，这样说道
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如果人生大体上就是这么一道此去不回头的单行道，那么，所谓童年人的最大幸福便在于一切都还没实现尚未发生，一种生命最根源指出的无与伦比自由，用无知撑持起来的--几乎所有的生物学家都会告诉我们，人类的“幼态持续”是生物界最长的奇特现象（请注意，这是在今天的生物学家认知基础上说的，今天任一位诚实的生物学家都不愿夸张人和其他生物的相异之处，尤其不愿赋予那种万物之灵的老掉牙自我陶醉哲学解释），延后了交配生殖的演化第一大事：而且，真的要讲到底的话，我们还可以说人的婴儿根本就是“提早出生”的，其关键原因便在于人在演化之路上发展出和母体骨盆大小并不相称的大脑袋来，逼使母亲得将犹处胚胎状态的小儿给“排”出来，对比于其他哺乳类生物（哺乳类之外更不用比了），人的婴儿是最脆弱的、最发育不完全的，不像牛羊，生出后颤巍巍站起来，接下来就能跑能跳了。
如此幼年期的意外延长，原本绝对是人类生存传种的危机和巨大负担，但最后居然也可以是礼物。幼年期的加长，使人类没那么有效率立刻被卷入生殖繁衍的演化铁链之中，多出了一长段漫漫无聊的奇特时光，而无聊，正如本雅明说的，是孵育想象的梦幻鸟儿的温床，如此说来，人类之所有发展出生物界最复杂、缤纷、如亮光四下漫射的生命现象，极其关键便在于这个纯属意外多出来的童年岁月、没特定之事好做的好整以暇童年岁月。
从生物演化史的如此角度来看，我们大约就清楚我们该保卫的是什么不是吗？保卫一个无知加无聊为基调的无所事事童年。阅读的进行也应当在如此大氛围之下谦卑地展开，不忙着兑现，不急于揭示，与其说是求知，还不如讲是游荡，不要神经病一样用未来必定如何如何去惊扰他们，本雅明细心提醒我们，那只孵育想象的梦幻之鸟是很胆小的，现实的枝叶颤动很容易就惊走它。
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现实却是：三岁看大，七岁看老。尚且没有把自己的生活过明白的成年人已经开始着急忙慌地张罗孩子的童年，而科学的发展则一去不回头地更加速了其恶性发展。
想必下面的科学研究每每充斥着你的朋友圈，逃也逃不掉，总有好事者以关爱之名转发给你
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一个由法国原子能委员会和法国卫生和健康研究院的科研人员组成的研究小组发现，人类对于数字概念的认知自出生后3个月起就开始初步形成，该项研究成果刊登在较近出版的《科学公共图书馆（生物圈）》上。看来，培养宝宝数学才能，真可以从3个月开始
学钢琴的适龄期：学习钢琴需要宝宝具备一定的音乐感受能力、眼手协调能力以及手指力度。因此，大家最好在孩子3-5岁时让其先听好的音乐，4-5岁时开始接受钢琴等乐器的技术指导，效果才会理想
学绘画的适龄期：一般的孩子在1岁多便已经会“涂鸦”，2-3岁开始对形状、颜色产生兴趣，4-5岁开始对实际事物有了认识并画出，5-6岁就能够利用想象力画画了。因此，从2岁半到3岁孩子最纯洁的时候开始画画最为适宜
学戏剧的适龄期：戏剧训练可以根据年龄及身心的发展情形来进行,所以从3岁到成年,只要有志于演戏,任何时候都是"适龄期"。
学书法的适龄期……学英语的适龄期……学围棋、象棋的适龄期……学游泳的适龄期
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科学研究带来的知识能够让我们强大，但是科学并不提供哲学理由，以证明什么样的人生轨迹会让人生最有“意义”，什么样的孩子该在什么年纪做什么事情以达到生存目标的最优化，它也不能做到这些，生命的“意义”不存在一个整体的理由，尤其是在这个以最大公约数为不可逾越的根本尺度的集体社会。
三个月了翻身还不那么利索，念念，你怎么回事，人家一号楼的赞赞就比你大几天，翻得可好了；六个月才刚刚学会抬起头，念念，你怎么不坐啊？这个月份该会坐了啊？九个月终于坐得很顺畅了，却无奈二号楼的天天爬得已经很迅速。看不惯这种功利性的攀比，恶毒地丢下句：念念，不用着急，我们或许会多活二十几年，不着急去死。可以想象妈妈奶奶姥姥舅舅鄙视眼光的压力，你怎么可以这么教育孩子？孩子以后输在起跑线上，你不着急吗？讲真的，我还真不着急，私以为说话走路是人的本能，非先天性障碍的孩子都能掌握这两个基本能力。想想还是把话咽了回去，着实顶不住周遭舆论的压力。
可悲的不是你对抗周遭身体力行自己的坚持要付出很大代价，而是无论你付出了多大的代价，最终还是要认输，唐诺已经告诉了我们这样的现实：他身边多少针砭时事的朋友，有了孩子以后，时刻谨慎地遵守着社会最大公约数准则亦步亦趋。
那孵育想象的梦幻之鸟是如此胆小，不待孩子足以有意识去亲自面临现实就已经飞走了。
- banny 北京
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