风中有朵雨做的云,路上有摊熏人的粪
生活像极了这天气,阴晴圆缺,不可琢磨。所以,存在阴暗片是肯定的。譬如校园里就存在的“借钱不还”“以大欺小”“考试抄袭”“拉帮结派”等现象;而社会上呢,这样的现象更是比比皆是,譬如“碰瓷”“诈捐”“偷盗”“拐卖儿童”“以权谋私”等等。这些现象就像一个个粪坑镶嵌于我们的生活中。
当然,如粪坑一样,它们很臭,有时会熏坏一条道德的街道。恰如前几年人们热论的“扶与不扶”问题,就因为有人“扶了”而被“有人”“讹上了”,所以很多人纷纷绑紧了道德出口,降低了道德的底线,无论怎样的跌倒,坚决不扶。也有了小月月被碾压二十几遍而无人问津的寒冷以及接踵而至的道德拷问。“诈捐”的被揭穿也让人们一度对路边的乞丐避而远之。这就是粪坑的作用和威力:有时它真的就是会熏臭一条街的。
但是,熏臭之后呢?我们会发现,大粪会被人们掘出,翻晒,然后竟然变成了庄稼所渴需的养料,上到了土里,成为了庄稼的肥料。生活就是这样不断地变换着它的魔法棒。“扶与不扶”的问题被人们注视,翻炒之后教会了人们拿起法律的武器去保护自己,在法律的保护中理直气壮地做好事,甚至洒脱地做好事。“诈捐”事件曾经让欺诈者无处遁形,也让募捐在我们的社会规则里面进行,同时也在不断促进着我们的法律不断完善,社会不断进步。这坑大粪是不是也扮演了个肥料的作用呢?它在一定程度上推动着我们的社会的发展。
所以,作为青少年朋友们,我们首先应该承认并接受这样一个事实:这个社会一定存在阴暗面。阴暗面会暂时熏黑我们的视角让大家迷茫一会儿,也会在一定程度上成为社会发展的肥料。所以,就让它镶嵌于我们的生活吧,我们需要它!
解决了如何看待社会阴暗面的问题,那么如何对待呢,当我们与之相遇的时候?
哈哈,还是以“粪”来做喻吧。你走在路上,发现你必经的路上有一摊“粪”,而且臭气熏天。你怎么办呢?
第一种方法,绕开走,躲得它远远的,所谓“好鞋不踩臭狗屎”。何必为了一摊臭的东西坏了自己一双新鞋呢?若在校园里你碰到了经常“借钱不还”者向你借钱,你完全可以避之三舍,离他远远的,让他没机会招呼你。当然前提条件是你有躲的空间,也就是你走的那条路足够宽,你完全可以躲开。
第二种方法,你找一把铁锹,把这摊臭的东西从眼前挪走,然后把它放入地里,让它成为肥料。在这种处理方法中,最关键的就是这把铁锹,它是什么呢?智慧!就是用智慧把问题解决掉,这样既让自己有了一次锻炼的机会,又提高了自己解决问题的能力。想想吧,如果你遇到了一个想欺负你的人,你该怎么办呢?用怎样的智慧破解他的强势呢?周瑜想借造箭一事置诸葛亮于死地,但是诸葛亮却将计就计上演了一出“草船借箭”,从而一举镇江东。这就是智慧的力量和魅力。当你与社会的阴暗面撞了个满怀,要学会庆幸,我又多了次锻炼自己的机会。我又要转动我的智慧的钥匙了。想起了苏轼的词,真真是只有“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”的勇气和智慧,才会有“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”的潇洒。
第三种方法,借助社会的力量把这摊臭的东西从眼前挪走,当你的力量和智慧无法挪走的时候。在学校里,老师和学校的规章制度是你可以借助和求助的力量。在社会中,法律和正义以及道德就像阳光一样每天都会按时出现在你的生活中,当你无能为力的时候,千万别忘了,这个社会“邪不压正”,风雨之后一定有彩虹和太阳,所以,向学校中的社会中的阳光求助吧,这样你也便站在了阳光下!
风中有朵雨做的云,地上有摊熏人的粪。这是生活的常态,让我们携智慧之手,抱浩然正气,“吟啸且徐行”吧!相信“回首向来萧瑟处,也无风雨也无晴”!
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