早课前，一个小女孩泪水泛滥，哭声止也止不住，班主任带她去了外面，怕影响其他孩子的情绪。下课后，我见她还在门口哭，以为发生了什么大事，赶快跑过去给她一个抱抱（记得开学第一天，她因为想家哭鼻子，我在宿舍给她讲了故事，后天好几天她哭的时候，都会来找我抱抱。）。她可怜兮兮地望着我，问她怎么了？她哽咽着回答：“我没有带雨衣。”嗨，到底是小孩子，多小的一件事哟，居然会哭那么长时间。我笑着说：“不用担心呀，你看外面现在没有下雨了。如果打电话让爸妈送的话，他们要上班肯定没有时间，还会给她们添麻烦的，对吗？放学时，真要下雨的话，我把雨伞借给你，可不可以？再说了，你看，咱们窗台上挂着一把雨伞，你也可以和同学共打一把雨伞的。”听了我的话，她居然破涕为笑。我给她擦干眼泪，拉着她回到座位上，她就乖乖地去做上课的准备了。
巧得很，第二节后，我去107办公室，又碰上了一个哭兮兮的小女孩。她坐在凳子上抽噎着，小肩膀一耸一耸的，泪水像断了线的珠子。我走过去要抱她，她怯怯地挣脱，我索性使劲一拽，就让她坐在了腿上。我先抚摸她，给她擦泪水，然后轻轻地告诉她，我是一六班的老师，看见她哭得伤心，我好心疼。等她哭得不是那么厉害了，才问她为啥哭，她说自己的牙疼，还说自己想妈妈。
“牙疼确实很难受，你看，老师也刚刚拔了牙，还有一个大洞洞，吃东西很难受呢！”我夸张地把嘴巴张开，让她用手去摸一摸。
她的视线被转移，哭得没有刚才那么厉害了。
“你是不是早上吃饭的时候牙开始疼的？”她点了点头。
“告诉你一个秘密，我左边的牙疼，我就用右边的牙吃东西，一点儿也不影响。现在，同学们正在吃加餐，你要不要按照老师的方法试一试？”她同意了。正好他们的一个女生走过来，我让她去教室里取一份加餐，结果女孩说没有了。我拉着她去办公室找，找到一个酥梨，“今天的酥梨味道鲜美，汁多水甜，你不吃会后悔的。”
我抱着她坐在凳子上，陪着她吃梨。小女孩很可爱，两只手抱着小个梨啃着，专拣梨的中间啃了一圈，我笑着说她啃了一个“8”字，她越啃越有劲。问她牙还疼不，她摇了摇头。等她吃完梨，早就上课了。她从我的腿上跳下来，用我给的纸擦干净了手，把梨核扔进垃圾桶，轻轻松松地去了教室。
非常感谢两个闹哭的小女孩，给我平凡的生活留下了美好的记忆，让我产生了成就感，觉得自己很了不起，拥有止哭神器！
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