这个时间是将整本性格色彩学大体上都看了一遍，想要回头思考一下，然后再写下自己的读书笔记。
性格色彩学最开始提到的“洞见”，是发现自我的性格，其次是“洞察”，是觉察他人的性格，最后是“影响，修炼”的过程。
同一件事，发生在不同性格色彩的人身上，会有许多不一样的火花。
就好比如，一个红色性格的人，对于“惊喜”的出现，是期待以及兴奋的，而对于蓝色性格的人来说，“惊喜”会打破原来的计划，使他很难按照原来的计划执行自己的任务，会产生不安的感觉。
举个例子，比如，你作为一个红色性格的男生，想要给一个蓝色性格的女生，一场惊喜浪漫的见面会，在你的脑海中，这个画面应该是所有女孩子都憧憬的美好画面，但是，蓝色性格的女生不会同你一样，他们会觉得是被突然打扰或者感受到不被尊重。而红色这时候仍可能会觉得自己的用心与努力不被理解，觉得是蓝色冷淡了他。诸不知这是性格差异，就像南方爱吃米饭，北方爱吃面条，都爱吃，都能吃饱，吃的食材不同而已。
第二，分享的是乐嘉老师闭关心得第十一篇“人各有别，修法不同” 。
乐嘉的书中开头说到一句话“除了绿色性格，人人皆为所苦，但苦的深度和持久度不同”。所以进山修炼，不能统一规章，否则效果不佳！包括在书结束的时候，也提到了要 让绿色性格进山闭关根本是不合时宜的，他们需要的不是静心，而是要让自我更加强势，更加自信，更有欲望，所以仅仅用静心修炼的绿色会更加绿。但红色性格就不一样，应该加大打坐时间，将原来每天7个小时的打坐换成12个小时，甚至更多，且房间紧闭，一人一个房，与世隔绝。黄色性格则需要更多的熟知人的感受和自我灵魂的探寻，他们的目标性过强，欲求过度。蓝色性格的人本身对思考，对自己的内化没有停止过，每时每刻都在进行，根本不需要上山才能学会心流，所以现有修行很难帮助他们走出 自己与自己对话的区域。
第三个观点。性格不是天生的，有些时候辅助性格能够做出巨大的改变。例如，天生红色性格的法国政治家萨科齐因为一个美女布吕尼就“愿舍弃江山只爱美人”，但是在《萨科齐自述》中，他写到“我不是想成为总统，但我必须成为总统”，同时，萨科齐对于行动的要求和欲望都超乎常人。每当他担任一项领导职务时，不管是全国性领导职务，还是省一级或地方性领导职务，他总是在第一天，第一时间和第一秒钟开始工作。并且在面对外界的压力和批判时，他从未或者几乎从未放弃过。就这样，成为了法国第一代领导人，其实萨科齐是天生的红色性格的人，但是由于后天的训练和努力，让他成为了一个红＋黄性格的政治家。所以每个人骨子里的辅助性格是可以改变的，只要对自我的要求能够合理化，都可以塑造自我的人格。因而，不要将自己的性格与一些该性格的特征作为一种固化，而要不断攻破自我的舒适区，训练更好的自我。
第四个观点 红色性格在恋爱中的自控力。乐嘉老师直接给出的答案是 最弱。而且重点篇目谈了红色性格，我觉得与他自身是红色性格＋黄色性格的人有关，人都喜欢探寻自我的本源。其中谈到三点内容，①红色性格是表面想管，内心不想管的人。只有她们觉得找到了一个被普天下狗友皆言此男人乃人中之龙，与她是天作之合，同时她也感受到此男人一意钟情于她的话。她会非常享受“被控制”的感觉。②自控力差。听到捕风捉影的小事，就想火冒三丈或者芳心大乱，大哭大闹，结果都是说完后悔，并且下次继续。③红色擅长好心办坏事。举例，一天暧昧短信，红色可能并没有额外想法，但是又要表现对于爱人的关心与在乎，就开始使出浑身解数，一哭二闹三上吊，结果往往适得其反，不过。倘若遇到绿色性格的人，想“作”也“作”不起来。从乐嘉老师对于恋爱的红色的控制力评价中，深有感触，希望能够将这些话作为一种警醒，能够取长补短。
性格色彩学这本书对于我来说，最大的感触是第一次接触FPA这个词语，以及第一次认识到生活中的乐嘉，因为我本人的红色性格占比很大，和乐嘉老师有些共同之处所以会格外注意老师的行为，日常生活，以及工作的状态。每种性格都有其利弊。红色性格也不例外，所以我在阅读中总结红色性格人群的特点，红色性格的人好奇心特别重，什么都想要了解，什么都想尝试，而又往往缺乏骨子里的坚持，总是“三分钟热度”，对于红色人群，嘴巴的功效还是开发的挺好，例如，在与别人的沟通，演讲，情感流露等方面都略占优势，却往往很难坚持的事情，包括有，坚持记录的力量等。乐嘉老师曾分享，他写微博的真正原因，不是因为他觉得能够收获多少粉丝，而是这件事情对他来说本身就是一个很大的挑战，每天都要坚持写“性格色彩”，成为他克服性格缺陷的原动力。我阅读这本书籍，肯定是有自己的动因的，我是以“探寻本源”的目的阅读的，所有我几乎都有的焦点都放在老师对于红色性格的分析上，我希望能从中看到 一个更为清晰的自己，并且能够不断进步。对于其他性格，我是点到为止，希望后续有机会学习乐嘉老师的《色眼识人》，在进一步学习性格色彩学！
补充乐老师分享的“我热爱悲剧胜过喜剧”中，他谈到了① 每个人都有喜欢与不喜欢的人，但从性格的角度来说，这只是每个人性格局限与性格常表现的行为言语不一而已，而不是像以前一样仅仅是将人群分为好人和坏人。所以，绝大多数你认为的“坏人”，只是性格上观点不同，我们应该以更加通达，轻松，释然的态度看待问题。②乐老师的痛苦与快乐。他认为“人们快乐的时候可以学的最好，当人们痛苦的时候才会成长”。以及引用了陈佩斯的一句话“所有的喜剧的最高基础都是悲剧。”人获得快乐的时间往往是很短暂的，但是痛苦成长得时间却非常长，但最终坚持下来，是可以获得巨大的喜悦感的，所以不需要更多是将快乐作为此生的追求。③乐老师年轻时候被同僚称为“催泪弹”（逢讲必煽情，有催人泪下之功效），所以现在他要向“自流弹”的方向发展，不用任何煽情方式，情到深处自流。我觉得这个也是给我的一个警醒，因为我目前演讲的方式跟乐老师也有一些相似，太容易感动自我了，这是一种不好的演讲。
以下的句子是很早之前记录的，这里只是作为一个整理而已
① 乐嘉《性格色彩》中写到一句话，是对 恋爱中大女人的描述“成熟的人不问过去，聪明的人不问现在，豁达的人不问将来”。是大女人对于爱情的真谛！
② 乐嘉《人之初性本色》中写到“我始终认为成熟与年龄无关，有些性格的人，天生就知道怎么控制他们的情绪和情感的流露。而有些人，修炼一生也很难做到”
以上所有，有感再续！
网友评论