正当高老师仔细听完陆潇潇和刘小洋陈述事实后，准备询问一旁的赵圆圆时，班长陈灵灵走进来，附在高老师耳边说了几句悄悄话， 高老师脸色陡变，叫来数学刘老师，让他先帮着处理下，便匆忙离开了，只留下一串高跟鞋的疾响。
高老师来到教室，扫视了一下，只见教室乱做一团。有把衣服脱下来顶在头上的，有拿着鸡毛掸子在四处挥舞的，有爬到桌子上大呼小叫的，有躲在讲台前门后不敢出来的。
只见一只硕大的牛角蜂，黑红的头，饱满的肚子，肚子上的花纹清晰可见，两扇翅膀透着寒光，一看就是牛角蜂中的战斗蜂。
只见它肆无忌惮地在教室里横行，一会飞到讲台，一、二排的学生连忙抱着头发出“哦”的二声，在白板前盘旋两转飞到电扇下，扇掉一阵灰尘。大家像躲猫猫一样地避着牛角蜂。几个胆小的女生竟然被吓哭了起来。
高老师知道是怎么回事，前段时间的梅雨季节，附近镇上一个女医生去小树林捡蘑菇，没有防备，被牛角蜂蛰死了。这件事被当作安全问题在班上大肆讲了，孩子应该还记得吧。 要不为何几个女生一见高老师出现，像看到救星一样，指着牛角蜂：“老⋯师⋯，牛⋯角⋯蜂⋯飞进来了！”
说实话那一瞬间高老师有些后悔，纵然女医生被牛角蜂蛰死是真事，她也不该实事求是地讲，受众毕竟是没有成熟的孩子。应该主要讲如何预防和万一碰到了怎么处理。
就像09年广东小悦悦被碾一事，媒体直指冷漠而过的18路人和反复碾压的司机，却忘了那天特殊的情况大雨滂沱，天色昏暗，忘了那个群体是整天忙碌于生意的菜贩子。
导向很重要，宣传很重要。不要无意间给孩子播下了惧怕的种子。高老师想。
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