一个儿童的成长任务很多,如认知与情感的发育,道德与公民性的成长,个性与社会性的协调,健康与安全意识,艺术与审美品位,兴趣与学业平衡等等。这些需要家庭和学校两方面合力完成。
儿童的智力,情感等方面的发育,主要经由家庭来实现,社会性和认知发展等方面则主要通过学校来完成,家庭教育和学校教育必须相辅相成。
比如一个孩子,他在学校哪怕仅仅是和同学打一场篮球,除了表面上的碰撞和冲突,更多地领略到的是竞争、合作、角色、关心、帮助、接纳等意识,这些体验式家庭教育难以孤立的给予的。
一个儿童的成长任务很多,如认知与情感的发育,道德与公民性的成长,个性与社会性的协调,健康与安全意识,艺术与审美品位,兴趣与学业平衡等等。这些需要家庭和学校两方面合力完成。
儿童的智力,情感等方面的发育,主要经由家庭来实现,社会性和认知发展等方面则主要通过学校来完成,家庭教育和学校教育必须相辅相成。
比如一个孩子,他在学校哪怕仅仅是和同学打一场篮球,除了表面上的碰撞和冲突,更多地领略到的是竞争、合作、角色、关心、帮助、接纳等意识,这些体验式家庭教育难以孤立的给予的。
本文标题:【读文】最美的教育最简单
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