记得初三那年,一节语文课上,老师让我们练习人物描写片段,要求通过外貌和动作来描写一个人的性格特点。
我当时灵光乍现,脑子里突然出现一个小女孩的画面。
她扎着两个牛角辫,在和同学们踢毽子。毽子越踢越高,一下子踢到了旁边的工程架子上。
只见小女孩急走几步,甩着两个牛角辫,登登登,几下子窜上架子,拿下了毽子。
随着画面的出现,我提起笔来,刷刷刷,很快就描绘出这个小女孩的形象。
当我把小文交给老师的时候,老师看着文章,稍许,问我:“是你自己构思的?”我用力地点点头。
随后,老师兴致勃勃地给同学们念了这篇短文,并作了赞不绝口的点评,同学们给予我热烈的掌声。
其实,从小学开始,我的作文就经常被老师当成范文,而这一次,给我的激励是最大的。因为,我写这篇文时,就感觉很兴奋,觉得一定会被老师看中的。
这件事已经过去40年了,可是每每回想起来还是记忆犹新,仿佛就发生在昨天。
后来我当了语文老师,在作文课上,我也常常跟同学们提起这件事。虽然在别人看来是件微不足道的小事,可是,不知为什么,我就是忘不了。
今天我退休了,开始了写作生涯,而初三那年这个写作小故事,或许就是今日的种子吧。
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