1.学习如吃饭，饭要天天吃，习要天天学。天天吃饭才会长高，天天学习才会成长。
2.成功永远青睐努力的人。
3.2019年12月12日教育需要技巧:今天吃饭时，又发现几个大学生在餐厅大声背课文，我拿出手机把这样的画面录了下来，想拿回家让自己的孩子看看。同事见了说:“你应该把周围的环境也录一下，回去之后问孩子:你发现了什么”。对呀，也许这样孩子特别容易接受。想想我们的教育，好多时候都是直接式的。不管是表扬，批评，或是让别人接受你的想法。又想到了无痕教育，发现教育；也想到了“润物细无声”。教育在一定程度上是需要一定的技巧的！
4.参加城关镇街道教育教学工作汇班大会感受（2019年12月14日）:
第一，文字魅力莫小觑。喜欢“荣耀绽放，逐梦远航”这个主标题，它契合了本次大会的主题:回顾本学期工作做法，畅谈以后工作打算；同时，富有诗意的语言，营造了一个积极向上的氛围。这也许就是文字的魅力吧！
第二，三人行，必有我师。在这次汇报中，各校各有特色。比如贾固小学教师在国旗下宣誓，无形中就起到了以身示范的作用，再如，康庄小学结合本校实际开展腰鼓课程的做法。特别是滑台路小学的高占位，做好顶层建筑的做法，值得每个学校学习。
第三，做重要，梳理总结更重要。从汇报的现场来看，每个学校都做了很多工作，用殚精竭虑形容一点不为过。但是，几乎所有的学校都停留在我做了什么，在提炼梳理总结方面都稍有欠缺。
第四，心中有数有话说。汇报中，有的前后衔接，娓娓道来；有的依稿而读，生硬有加。除了教师本身的素质外，有目的有计划的做，有侧重有目标的梳理，应该是“心中有数有话说”最有力的支撑。
只要做生活的有心人，处处是可学习之地，时时是可思考之时。从今天起，写吧！哪怕词不达意！
春天的气息，教育的美好会早日到来！
5.教育教学需要追根溯源。做好教育三问:从哪里来？到哪里去？用什么方法可以到达成功的彼岸？
6.20191218:今天手被小刀划破了，没找到创可贴，就随手用卫生纸在手指上缠了两圈止血，伴随上课铃声，我走进教室，“老师，您的手怎么了？”学生们七嘴八舍，一脸关心的样子。一时之间甚是感动。是啊，孩子们给的微感动太多了:在外地学习回到学校后，他们会在你进教室的刹那间鼓掌欢迎；平时他们会在下课时悄悄在你手心里塞一颗糖……
7.20191218:山一程，水一程，心中充满不舍情。心悲戚，泪盈盈，目光追随在遗容。天苍苍，野茫茫，阴阳相隔见不成。子欲养，亲不待，光辉思想伴我行。——姑奶逝世有感
8.2020春节，注定是一个不平凡的春节，一场冠状新型肺炎，完全改变了人们的生活方式，共同打响与病毒作战的斗争。在这场没有硝烟的战争中，我们看到了无数人的努力，理解了责任与担当的意义；看到了人生百态，也体会到人性终极的美好；看到科技和大数据的力量，也体会到了决策的关键……这，是书本无法教给我们的。生活就是最好的老师。
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