放一篇今天写的教学随笔
开学初如何经营好自己的课堂
时隔四年之久，终于又站上了讲台，心情很忐忑，又很激动。尽管我的词汇量有些匮乏，发音有点不太标准，但是当注视着台下孩子们渴望知识的眼神时，我的责任感爆棚，我暗下决心，一定要认真对待每一节课，一定要好好的教孩子们学习英语。
新学期新气象，我对孩子们提出了几个要求：
一、每天背诵五个句子，小组长负责检查本组七个学生的背诵情况，六个小组长再给课代表背诵，每天晚上放学前要给我汇报本组的背诵情况。我第二天抽查头天背诵的情况，如果有不会及弄虚作假，则整个小组每人把自己的五个句子抄二十遍。这就要求他们互相监督和督促快背、背好
二、提高学生字体。有些学生的字体较差，对于这些学生，我记录的有名字，并要求他们每天写一遍26个英文字母大小写各一行，晚自习前上交给我批改。
三、拔高成绩较好学生。成绩好的和差的要分开对待。对于成绩较好的学生，我要求他们给我背诵默写每单元生词，并每周背诵一篇作文。
今天看到学生写的德育日记：新老师来上课了，尽管她年纪有点大了，但是却让我感觉到了学习英语的乐趣，这种乐趣从初中学英语起就消失了，如果能早点上她的课，我相信我的英语一定会提高的。哈哈，年纪有点大的老师也是很认真负责滴，这就是作为老师最幸福的事了，谢谢孩子们，让我们一起加油学好英语吧。
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