1、外甥这次联考成绩提了300多名，加上上次的两百多名，这两次联考提升了五六百名。目前在全校两千多名学生中，位居300多名。
听到这个消息，我好开心啊，大姐去年提起孩子，眼泪直流。很是焦虑，觉得一向不叛逆的孩子，好像也变得叛逆不听话了。
看到大姐的眼泪，我心理也很不是滋味。
后来不断的开导大姐，大姐也开始放下对孩子管教，有了更多的接受和允许，也不断的给孩子爱。
竟然在高三的时候，孩子成绩有了这么明显的变化。
大姐来我家的时候，我问大姐孩子是不是很开心？
大姐说孩子也没有说什么，那我说“你说了没有啊”？大姐说“我也没说什么”。
我说“上次儿子还抱怨你不鼓励孩子呢，这么开心的事情，你怎么不说呢？”
外甥虽然185，但还是一个很单纯的孩子。别说进步了四五百，就是50名，也是很开心的啊。再说大人也很开心呀，我都忍不住的想谝一谝。
我们办公室有一个四十岁的人了，在另一个办公室，每天穿着漂亮的衣服没有人看见，他说一点意思都没有。
在我办公室，因为我们经常去夸赞他的衣服，他觉得每天打扮的动力就高了起来。
你看四十岁的人都需要被看见，何况孩子呢！
大姐说“不会夸啊”
我说“你开心不？开心就真诚的表达你的开心，你的高兴就好啊。
孩子考的不好，我们接纳，孩子考的好，进步了，我们表达我们的看见，表达我们的喜悦，真诚的表达就好”
大姐开心的回家了，表达了她的开心，回来说，外甥也很开心。
2.访谈节目重新启动了，用的专业的团队。
但是我发现依然有很多问题，比如我依然找不到自己的角色，不知道我什么该说，也不知道怎么说。
嘉宾的稿子，我看了，好像插不上话的感觉。
领导们的期望很高，但是每个人又有自己的不同意见，弄的我更无所适从了。
下午的时候，心情烦乱。
我体验我的烦乱，但我知道，做任何一个新的事情，开始的时候，都会有很多困难，会有很多的不容易。
恰恰是不容易，才会有很多的成长。
当我静下来，我开始思考，我虽然不会做，但我可以做些什么？
这期的嘉宾是高三的老师，那高三的家长想听什么内容？他们现在是什么状态？
于是，我给三个不同成绩，不同经历的高三的家长打了电话，聊完之后，我觉得收获很多。
我又给做访谈节目的主持人打了电话，她说的话，我觉得都是干货。
一、她说，在访谈的过程中，你是要插话的，用你的专业水平，去“点睛”，或澄清。要相信你的能力，相信你的专业水平。要不然，怎么会选你当主持人呢？
如果只是提问，你就是一个“报幕机”，而显然，你不能是这样的角色。
二、你再努力，也不可能和专业的主持人比，所以你要和你们的领导表达：重要的是这个节目要传递的是什么？
我的定位就是：家长需要的！
所以，尽力的做一些实实在在的，家长需要的节目就好！
三、你要自信，要相信“你就是最靓的那颗星”，你才能在节目中找到自己的位置，自己的角色。
确实是，过去的节目中，我总是觉得，自己老模磕碜的，做什么主持啊，又不会说，所以一直找不到自己。
既然做了，我就是最靓的仔！
加油，自信！
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