1、外甥这次联考成绩提了300多名,加上上次的两百多名,这两次联考提升了五六百名。目前在全校两千多名学生中,位居300多名。
听到这个消息,我好开心啊,大姐去年提起孩子,眼泪直流。很是焦虑,觉得一向不叛逆的孩子,好像也变得叛逆不听话了。
看到大姐的眼泪,我心理也很不是滋味。
后来不断的开导大姐,大姐也开始放下对孩子管教,有了更多的接受和允许,也不断的给孩子爱。
竟然在高三的时候,孩子成绩有了这么明显的变化。
大姐来我家的时候,我问大姐孩子是不是很开心?
大姐说孩子也没有说什么,那我说“你说了没有啊”?大姐说“我也没说什么”。
我说“上次儿子还抱怨你不鼓励孩子呢,这么开心的事情,你怎么不说呢?”
外甥虽然185,但还是一个很单纯的孩子。别说进步了四五百,就是50名,也是很开心的啊。再说大人也很开心呀,我都忍不住的想谝一谝。
我们办公室有一个四十岁的人了,在另一个办公室,每天穿着漂亮的衣服没有人看见,他说一点意思都没有。
在我办公室,因为我们经常去夸赞他的衣服,他觉得每天打扮的动力就高了起来。
你看四十岁的人都需要被看见,何况孩子呢!
大姐说“不会夸啊”
我说“你开心不?开心就真诚的表达你的开心,你的高兴就好啊。
孩子考的不好,我们接纳,孩子考的好,进步了,我们表达我们的看见,表达我们的喜悦,真诚的表达就好”
大姐开心的回家了,表达了她的开心,回来说,外甥也很开心。
2.访谈节目重新启动了,用的专业的团队。
但是我发现依然有很多问题,比如我依然找不到自己的角色,不知道我什么该说,也不知道怎么说。
嘉宾的稿子,我看了,好像插不上话的感觉。
领导们的期望很高,但是每个人又有自己的不同意见,弄的我更无所适从了。
下午的时候,心情烦乱。
我体验我的烦乱,但我知道,做任何一个新的事情,开始的时候,都会有很多困难,会有很多的不容易。
恰恰是不容易,才会有很多的成长。
当我静下来,我开始思考,我虽然不会做,但我可以做些什么?
这期的嘉宾是高三的老师,那高三的家长想听什么内容?他们现在是什么状态?
于是,我给三个不同成绩,不同经历的高三的家长打了电话,聊完之后,我觉得收获很多。
我又给做访谈节目的主持人打了电话,她说的话,我觉得都是干货。
一、她说,在访谈的过程中,你是要插话的,用你的专业水平,去“点睛”,或澄清。要相信你的能力,相信你的专业水平。要不然,怎么会选你当主持人呢?
如果只是提问,你就是一个“报幕机”,而显然,你不能是这样的角色。
二、你再努力,也不可能和专业的主持人比,所以你要和你们的领导表达:重要的是这个节目要传递的是什么?
我的定位就是:家长需要的!
所以,尽力的做一些实实在在的,家长需要的节目就好!
三、你要自信,要相信“你就是最靓的那颗星”,你才能在节目中找到自己的位置,自己的角色。
确实是,过去的节目中,我总是觉得,自己老模磕碜的,做什么主持啊,又不会说,所以一直找不到自己。
既然做了,我就是最靓的仔!
加油,自信!
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