学会管理时间

过去的一周我体会到了一种从未有过的忙乱感。初次做班主任，很多事务都没有头绪，加之自己的工作效率比较低，整整一周的时间我都是从早上6点半就到学校，一直耗到晚上10点。每天被各种待办事项追赶着，内心的焦虑不时升起，吃不好也睡不好，感觉连上课都没有了条理，甚至在讲课过程中还会出现断片的现象。我意识到了问题的严重性，并告诉自己必要要改变现在的状态。

我给同事的印象一直是勤勤恳恳，大把大把时间都靠在学校里，但是只有我自己知道我自己的工作效率低，很多事情都拖拖拉拉，磨磨唧唧，不能高效完成，这可能与我之前的工作习惯有关。以前的工作时间比较自由，各项任务都是自行安排时间，截至时间不明确，因此造成了我工作散漫，效率低下的习惯。

现在因为班主任职位要求，我的工作任务几乎倍增，如果不合理安排好时间，很多事情都会特别被动。于是，我找到比较有经验的班主任籍老师讨教经验，她告诉我说一定要学会管理时间，把每天的必做的工作列一个TO DO LIST, 完成后划掉，说白了也就是要学会做计划，特别是事情杂乱的时候，光靠脑子记肯定不行，这时候就应了那句“好记性不如烂笔头”，一定要把待办事项列出来，然后按照轻重缓急一件件处理，这样才能保证每天的待办事项不被遗漏。

除此之外，她还告诉我要协调好任课安排和班主任事务之间的关系，如果遇到着急的待办事务和课程冲突时，要提前跟其他老师调好课。对于不是特别着急的事情，要清楚地记在计划表上，先把教学任务保证好。每次看到籍老师忙而不乱，有条不紊地把每天地工作任务完成得漂漂亮亮时，我真心觉得时间管理是一门需要好好学习的学问。观察了籍老师的每日工作安排后，我也准备了一个小本本，对于每天的必要工作事务进行TO DO LIST 排序，完成的事项及时打勾，新加的任务及时添加上，工作确实立马条理了很多，工作效率也大大提高。

另外，对于课堂效率的提升，我也专门听了籍老师的课，我发现她的课堂容量真的很大，整堂课没有拖沓的内容，环环相扣，时间利用得非常好，我可能无法一下子达到她的高效课堂模式，但是相信通过以后不断地学习，我的效率也会慢慢提升起来。

时间仓促，胡言乱语，语句不通，观者见谅！