前段时间，小宝经常抓住自己的头发不放，扯痛了头皮就哭，而他一痛，手就扯得更紧，头皮就更痛了。每当这时，我会亲亲他的手背，让他放松下来。而这件事情发生的次数越来越少了，因为他关注的物件变多了，他不只是在无意识地摆动他的手脚了。
小宝并不需要我无时无刻的陪伴，因为他也有自己的“工作”。他已经开始了对自己身体的探索，由口开始，然后到手，再然后到其他部位，直至他能够完全掌控自己的身体。同时，他也已经开启了对外在环境的探索和内心世界的构建，他在创造他自己。
我经常提醒自己，接近他的时候，一定要先观察，他是否“欢迎”我的靠近。当我发现他在专注地沉浸在他自己的世界中时，我会选择旁观，不打扰他。
昨天，经过多次探索，小宝成功舔到了自己的手。我无法探知他的心理活动，但心里依然升起奇妙的感觉。
今天，当我忙完之后回房间找他时，发现他自己一个人玩得“不亦乐乎”。他的脚一蹬，身体就往后滑上去一段，他的双脚不断地蹬，身体不断地滑动。他一边滑动一边笑，周围弥漫着愉悦的气氛。我在不远处微笑地看着他，没有打扰他。当他滑到床边，蚊帐挡住了他的去路，他努力了一会，不明白发生了什么，在他要哭的前一刻，我及时帮助他转了方向，于是他又开心地滑动了起来。
有人说：孩子是天然的意识体，是自然的一部分。我越来越体会到这句话的含义。跟小宝呆得越久，我发现我的很多感觉被重新启动了，我对音乐的感觉，对画的感觉，对大自然的感觉，对生命的感觉，都变得跟以前不一样了。他唤醒了我潜意识里的某些东西，提升了我对生命的感知力。
小晨昨天开始上学了，让他早起并不是一件容易的事情，哪怕已经尽量早睡了。一大早，晨爸去买菜，我负责叫小晨起床。我知道，最佳的方法是让他自己调闹钟，自己起床。而要到这个阶段，还需要时间来调整。
到了他房间，我说：“该起床了。”而他依然闭眼朦胧中。我开始给他轻拍身体，驱散起床气，同时念起最近新学的给小宝做抚触时念的童谣。他散发出一种享受在其中的氛围。我们好久没有过这样的只属于我们两个人的亲子亲密时光。
我说：“我们有五分钟的玩耍时间，然后就得起来了。爸爸很累......”说到这里的时候，我停顿了一下，我本来是想说：“爸爸很累，我们要体谅他，不要再让他发脾气。”
而说出口之前，我感觉有点不太对，于是改口说：“爸爸一大早就出去买菜买早餐了，他很爱我们的，我们也多体谅他吧。如果等会他发现你还没起床，又该着急上火了。”
而在晨爸进门之前，小晨顺利起床了。有了好的开始，接下来的顺利也就变得顺理成章了，于是，大家都保持了平和的心情，真好。
因为我不方便带着小宝去接小晨，小晨放学后是跟同学结伴回家。当他按响门铃，我到门口接他，给他一个大大的拥抱。
如果我们不想让孩子长大后成为一个只拥有知识和技能，却无法感受到生活乐趣的“工具人”，就要保护他天然的对生命的感知力，让他做他自己精神的主人。
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