爷爷和我

爷爷和我

从小学到大学，我写过很多题材的作文，描写过很多人、很多事，忧伤、欢乐，都流露于笔下。却从未写过与爷爷有关的点滴事，些许情感。因为面对他，我一直不知道该写什么，怎么写。今天拿起笔，了却我这未了之事，并表达对爷爷的崇高敬意。

童年时期，爷爷在我心里是敬畏的、陌生的。在我有限的记忆里，我只能想起这么一个怪老头，他不跟我们住一起，也不跟奶奶住一起，他住的院子里，满是花、草、树。他住的家里，到处都是书、报。有时候我找他要零花钱也给，但大部分时间都不给。只有我在外边闯祸了，无论是偷了谁家树上的苹果，或者是打了那个我看着不顺眼的小孩，都能遭到爷爷严厉的批评。

在我四、五岁的时候，爷爷就开始教我识字。他的教育方法很独特。他把每个字都用毛笔写卡片上，然后用各种形象的方法帮助我记忆。记好了，还给我奖励。所有在我五岁以前，我已经认识了一千多个汉字。虽然这一点也不影响我一年级的时候照样考全班倒数第一，但是，我感觉，我对知识的启蒙，甚至记忆力的培养，都是从那时候开始的。我后来对文学、对历史浓厚的兴趣，都是从那时候开始培养的。

初中的时候，我比较迷恋文学。经常写一些东西，然后投给杂志社发表。虽然成绩平平，但是却得到了爷爷的巨大支持。他不仅鼓励我要坚持走下去，努力提高自己的水平。还对我每次取的的进步，都非常的欣喜。好像比我还要高兴似的，我也是从那时候开始，才慢慢开始真正的了解爷爷的。

我曾经无意中看过我们家的家谱，还有，和家谱放一起的是很多地契，都是我们家租别人家的地种的，深深地透着旧社会的苦难与寒意。爷爷---出身在一个世代贫穷、地位低下的家庭，很难说他当初走上教育岗位是为了什么崇高的理想。或者，他只是简单的为了活下去，但是，他的努力，给了我们整个家族一个华丽的转身。他14岁登上讲台，一直到退休，都在玩命的工作。从无到有，从小到大，一步步的把自己的教育事业做大，那种简单的热情，坚忍的毅力，深深打动了我并影响了我。他一生的经历，让我明白了我们这个家族，在面对苦难时的铁骨铮铮。让我明白了知识的价值、教育的价值。他一生的经历，让我明白了什么是有意义的人生，什么是桃李满天下的荣誉。

高中、大学、工作，我离家越来越远。与爷爷见面的机会也越来越少，但却时时能感到他对我的关怀。特别是毕业后，离家千里之外，一个人闯在中国的最南端，并不容易。但再苦再难，也挺着，并一路战胜过来了。可能是受爷爷的影响，我从小就对教育很感兴趣，并且至今，我没有发现比教育更有价值的东西。在大学，我和同学创办了自己的职业教育培训机构，在大学生中普及职业教育并小有成就。我想像爷爷那样，把自己的事业做大、做好、做强。我有信心，因为我流着的是他传下来的血液。

爷爷已经80高龄了，但愿在他老人家有生之年，能看到我的成就，以报养育之恩。