上周带着大宝去图书馆了。他写作业，我看书。不得不说，图书馆里看书效率确实高。我拿了一本毕飞宇的【小说课】，聚精会神地一气读了三个小时。感觉非常过瘾。
其实，这本书我已读过，这次再看，基本上像新书一样。遇到精彩处，想划线，翻开微读，发现好多地方已经划过。这个年纪，记忆力已经很不靠谱，理解力也没有提高多少，所读之书，能吸收的营养很有限，更多的是体验当时潜心阅读的愉悦感。
读书已经养成习惯，每天都在读读读，一年到头，没落下几天，只是节奏越来越慢。一方面，是视力的原因，一方面是心态的原因。视力自然是越来越坏，心态则越来越沉稳，越来越不着急。起先努着一口气般，恨不能快快读完千本书，现在完全改变了，何必着急，慢慢来，有何不可？
虽然书越读越多，但感觉进步越来越小，收获越来越少，这跟写东西少有关。读完一本书，写写感想，总会觉得有点收获，感觉这本书没有白读。可实际情况是，根本做不到每本书都写点什么。有的书读完后，什么也不想写，有的是想写写不出来。
可是看微信读书app，每一本书后，都有极精彩的点评。每一本书，都有其能打动的读者。每个人认知不同，着眼点不同，感想自然不同。这说明，每本书都有存在的价值。虽如此，我还是觉得，好书并没有多少，想看第二遍的书并不多。
当然，对好书的定义，每个人都不同。大众定义的好书，比方说，获诺奖的书，很多我都看不下去。目前读过的获诺奖的书里，只有【霍乱时期的爱情】感觉好看。其他的，开了头，读不下去的书，起先只有壹佰多本，现在已有三百多本。
适合的就是最好的，也许现在不适合我的，以后会；也可能现在适合的，以后会有改变。所以，只读现在喜欢的。喜欢哪本，读哪本，享受哪本。
写书评也一样，喜欢写哪本，就写哪本。不喜欢的不写，写不出来的，不写。有感而发，才是好的。
以前还纠结过，自己对文本的理解会太主观，会误会作者的本意，会望文生义，但毕飞宇在【小说课】中有段话，消除了我的困惑。他说，越阅读和研究小说，不是为了印证作者，相反，好作品的价值在激励想象，激励认知。他还说，读者的阅读超越了作家，是读者的福，更是作者的福。
他的说法，我很认可。所写书评，不敢说已超越作者，但毕竟是自己的思考和共鸣，既是自己读书的收获，又是和书友们交流的媒介。关键是，以后写书评，可以“有恃无恐”了。
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