20200912你的生命有什么可能

下午自习室小伙伴分享了潘婷的广告，聋哑孩子学小提琴的故事，触发了我想看一看之前一直只看了开头就没继续的《你的生命有什么可能》这本书。晚上看了第一章关于兴趣的内容。

兴趣是包含了有趣和愉悦两方面。有趣是一种和不确定相关度很高的情绪，愉悦是一种和确定性相关度很高的情绪。这两个像琴弦和琴架，相辅相成。

兴趣不是那件让你舒舒服服就成功拿到结果的事，兴趣是那件让你白天痛苦地想、晚上睡不好、早上五点爬起来，一边苦笑着骂娘一边咧着嘴干完的事情。这才是兴趣本来的样子。如果你发现自己对某件事情突然感兴趣起来，先别着急评价这会不会浪费你的精力，有没有偏离你的规划，是不是有足够回报，留出一段空间，先让自己顺着这个兴趣走几步。这也许是生活对你的提醒。也许在模模糊糊的兴趣背后，有一个全新的领域在等着你。如果你千年朽木脑袋突然抽出绿芽，难道不是因为春天来了？兴趣的第二个功能，就是作为学习的动力的来源，抵消能力培养中的重复与倦怠感。

有趣的事情不一定重要，所以学会让重要的事情变得有趣，才是关键。

        回看过去这些年，我不知道兴奋这个词的感觉是什么，它对于我来说很陌生，我很少能够体会兴奋这个情绪。最近一个月，我从内心感受到了兴奋，滑板、吉他、架子鼓，这3样，是我一直想玩，但是我一直都没有付诸行动去尝试的，生活的琐碎太多，我哪有时间去折腾这些呢。那我为什么最近又能折腾了？我想，是这两年，通过个人成长，慢慢移除了成长障碍，也慢慢尝试去解开自我束缚的枷锁，也意识到如果我想要去到更远的地方，需要先尝试这世间很多的事物，我选择先从我心动且感兴趣事情的入手，结合自己的优势， 择从自己能够稍微跳一跳就能够得着的这些事物着手。比如我从小就对音乐比较敏感，5岁时家里有个玩具电子琴，我自己琢磨，半天就把《世上只有妈妈好》给弹出来了，但我后来也没正儿八经的接触音乐，谱儿也不认识，只是偶尔心血来潮时候，找个电子琴，弹一些会唱的慢歌儿，基本上会唱的都能断断续续的摸出来；此外，我的平衡能力不错，一直都喜欢走晃悠的那种吊桥之类的跟平衡感有关的事儿，以前学校学习广播操、健身操什么的，也是学得很快的那种，我想也许我的左脑对于艺术、情绪这些就天生敏感吧，所以最近看到滑板，就萌生尝试的欲望，大概玩了五六次，最近也大概能够找到重心，慢慢在水泥地上可以多次滑行了。

        今天中午跟着一个视频练习了30分钟吉他，哇，手疼，现在还有2个小泡泡，但是还是挺开心的，不知道为啥，同事听我练习声音觉得很枯燥，但是我很投入，而且感觉时间过得很快。傍晚还约了老师第一次学架子鼓，我拿鼓槌一直不顺手，尤其左手，接下来要多练习，老师肯定了我的节奏感，说我学得很快，他把别人学几次的内容，一次教给我了，在打鼓的时候，我也体会到了兴奋，感受到我内在的愉悦，全身心都投入的开心。

        也许这就是做自己感兴趣的事的时候，那份全情投入吧，内在也很充盈。痛也不觉累，依然很开心，打鼓回来还挺兴奋的，体会和留存这份感觉在身体里的记忆。不确定我会玩多久，但是我会继续带着这份体验前行，希望不久的未来有一天，我能够享受音乐的乐趣，就像自习室小伙伴黄薇同学教乐理的初心“要让喜欢音乐的人都能够享受它”，其实我能够决定这么快就去尝试学吉他和架子鼓，很大一部分也来自于她的这句话。我也不知道这些对于生命来说有何意义，我只知道，他让我的生活多了乐趣和可能性，谁知道未来会怎样呢，不试试怎么知道路在哪里？即使没有路，也可以选择自己创造。

        小伙伴，你有什么一直想做但未做的感兴趣的事情，要不要也试试看？