听着孩子们朗朗的读书声，心里有一种满足感，就像看到一棵棵小树苗在茁壮地成长。
是的，我喜欢看孩子们学习的样子，尤其喜欢听他们读书的声音。
我的心中，还有什么是放不下的吗？有的。那就是我不知道该怎样引导那些成绩稍差的学生，让他们在大声的朗读中找到自信，找到适合自己的学习方法，帮助他们尽快把学习成绩提上去。
我只是想来帮助他们，不是训斥，不是教导，而是以一个过来人的身份，来扶他们一程，送他们一程，可以让他们走得更远些。
我也深深的知道，当赏识激烈不起作用，当批评教育不起作用时，孩子们真正需要的是具体可行的行动上的指导。他们需要方向，更需要知道自己应该怎样一步步地去努力，他们需要切实可行的帮助。
每个孩子的心中，都藏着一颗种子：我是一名好学生，我是一个好孩子。我也深信：我们都是好孩子。我们的心里，都深埋着这样一个美好的愿望。
作为师长，作为家长，我们就是要帮助孩子们，找到潜藏在他们身上的这股巨大的能量。挖掘自身的潜能，和孩子们一起共同成长！
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