按书记意思：开展商学院2016年安全教育活动月，周六上午九点在教四侧面草地开展启动仪式并进行消防灭火 演练，要求14，15，16级全体舍长（舍长没空的安排宿舍一名代表）参加，会议现场有签到，请年级辅导员做好相关通知，谢谢！@全体成员
今天9.30，14报道的只有50多个宿舍。都老油条了是吧？牛啊。消防推迟到明天，不去的自己给我看着办@全体成员 宿舍长们
有经验的都知道，你不做一件事然后被教育的时候都会被问：你为什么不做？潜意思就是别人都这样做了，为什么你就不能做；更深层的含义是你是不是特别矫情，凭什么别人做的你就不做。这个问题其实非常难以回答，因为基本没有标准答案，说什么都可以用别人为什么做了你没做来搪塞，或者说就是要你认错，认识到这样做事不对的。
但是，必须回答一个我们自己避免了的问题：为什么要去？为什么我要去？为什么我不想去这是一个否定的概念，对自己而言，回答这个问题非常简单：我不想去。还有什么是比这个更深层的回答吗？我不想去的意愿难道不是一个人否定的理由，但是对别人而言这个理由就是狗屎，他们希望每个人都是一样的。其实，这是一种很不尊重，一种道德层面否定一个人的意愿从而否定一个人有自己意愿的蔑视。
我们需要回答的是自己的问题——我为什么要去？你可以为了爱国参军打仗，我也可以为了1万美元参军打仗，动机上的优劣并不能说明我们不能并肩作战，相互信任。我为什么要去————就是为了寻找一个动机，我能得到什么，能收获什么，无论是心理上的满足，还是知识行动上的新认知，此外等等他认为有价值的东西。允许一个人表达不信任，也允许一个人不认为他能从这个事件中获得什么，这就是一种尊重，你不完美，我也理解你不完美，另外我也不完美，你能都理解，这个相互的过程就是认同的过程。
为什么需要认同？因为你给予的可能不是我想要的、不是我认可的等在一个人心中是否定的，需要你我能接受的，才能进行下去，一个个认可就是一个相同群体的认同，那么不认可的人在哪里，能把他们塞进这个认可的群体中去吗？当然可以，但是一点都不文明。
回归现实层面，消防灭火演练是很好的安全教育活动。但是这是一个重复的活动，军训好像都进行过。14级有88个宿舍的舍长要参加，三个年级就大概一共有264个宿舍，这么多人的结果就是模糊，一切都陷入模糊。我能想象的步骤基本就是，领导讲话，一些专家讲解下怎么用灭火器，然后找些实际用下灭火器，完结；大部分人就是排好队，听然后留些许记忆。
环顾宿舍外加百度宿舍火灾，宿舍的安全隐患一般上就是用电问题，电线短路，使用大功率电器等等，我们能做的就是保持警觉，不用违规电器。但是我们需要的是能具体切合实际的分析，不是告诉我们怎么用灭火器，这个不用教太多次。
08年上海商学院今晨发生火灾 四名女大学生跳楼身亡, 据上海商学院学生说，宿舍起火的原因可能是学生宿舍内违规使用热得快所致。据披露，此次火灾可能由于此寝室女生夜间使用热得快时，正好是学校夜间拉闸时间，突然地停电使得她们忘记关闭热得快，清晨六时许，学校恢复供电后，热得快空烧，酿此悲剧。
江西网络广播电视台吉安讯(记者 刘珍薇) 11月17日上午11时20分左右，井冈山大学女生宿舍楼26栋6楼一寝室发生火灾，消防官兵接到报警后，第一时间到场扑灭火灾，整栋宿舍学生全部安全逃生，未造成人员伤亡。火灾发生以后，学校管理人员已将该宿舍楼电闸关闭，并紧急疏散学生。关于起火原因，多位同学猜测，可能与不当使用排插有关。
网友评论