2019年1月11日
《数学作业的困挠》
昨天孩子做作业,首先她选择先做拼音作业,她很快顺利完成。接着开始做数学作业,数学的作业量和平时一样。只是难度有所增加 ,是20以内的填空题,她很快从智慧树上抄完题目,接下来就犯了难。一开始她是歪歪唧唧说:我不想做数学作业了,这么多。我说:你是觉得数学作业多吗?和以前一样呀,都是一页呀!她说:我就是不想做数学作业。我说:你是觉得它有点难 ,对吗?她答:不是。我立刻意识到我这样的问话是在否定她的能力。我又说:你需要妈妈什么样的帮助和支持?当然你也可以选择你先把会做的做完 ,不会做的,我们一起想办法哦。说完我就去做饭了。过了一会儿我过去看她,她才做了五道题,其中有一道还是错的。我知道她对今天的数学题犯了愁。我说:妈妈就做了一顿饭,你就已经做了五道题了。这样吧,咱们先吃饭,补充一下能量,吃饱喝足之后,我们一起向那些难题进军好吗?吃过饭后,接下来的时间就是我全力支持和陪伴孩子的时间,我指着第一道题说:咱们就先攻克它。就这样,在我的帮助下,孩子完成了昨天的数学作业。我并不看重孩子现在会不会做那些数学题,我只是想让孩子知道,遇到困难并不可怕,问题总是会解决的。让孩子的内心学着强大,将来才可以足以抵御外界的一切困扰和问题。
爱在平常日子里2019年1月20日
1.《小忙》
我在客厅收拾,小姑娘在卫生间忙着刷洗自己的小鱼缸。只听脆灵灵的声音从卫生间传出来:妈,你能过来帮个小忙吗?
我:帮忙?我也在忙呀!
小姑娘:只是一个小忙而已,会很快的。
我去了,问:什么事儿?
小姑娘忙指着地上的盆子说:我在忙着刷鱼缸,不小心把它碰到地上了,想让你帮忙把它放到架子上,这是不是个小忙?
我无语,这的确算得上一个小忙。
爱在平常日子里2.《兴趣》
我刚进门,小姑娘神神秘秘地对我说:妈,让你看个东西,你肯定会对它感兴趣的。小姑娘不容分说拉着我进了卧室。
“请看,这是我们的床”,
只见被子平平整整的平摊在床上,没有一丝褶皱,床上的杂物也通通不见了。
我:好整洁呀,把床铺整理得这么干净整齐,你说对了,我对这个确实很感兴趣,你为家里做了贡献,授予你小助手称号 ,来,发个奖杯。
我的大拇指和她的大拇指紧紧的合在了一起,这是属于我们的语言,我懂,她也懂。
爱在平常日子里
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