妈妈，我也想像欣阳一样自信

妈妈，我也想像欣阳一样自信

从家塾班回到家里，小小突然跟我说：妈妈，我也想像欣阳一样，站在讲台前带领大家朗读正知，欣阳读的真好。

【这个故事要从周六儿童家塾班早课开始。早课上，姬老师邀请欣阳来到讲台前带领大家一起朗读上一周幼儿家塾班学习的正知内容。一共12条，欣阳流利、自信、言辞安定的带领大家背读，获得了在场所有人的赞美、肯定及欣赏。这一周的时间，欣阳练习背正知，抄正知。最初314个字的正知，欣阳每写一遍需要1小时5分钟的时间。在欣阳抄到第40遍的时候，用时20分钟，更重要的是字迹比第一遍时还工整。

一个8岁的孩子，20分钟内写完314个字。上早课的所有的孩子们，都为欣阳竖起大拇指。

当我有一颗想好的心时，不会再因为好多啊、好难啊、不想啊、不会啊，之类的问题困扰。过去或许还有一点感觉，我知道她做的好，我也想要，但我还是觉得我做不到。

在今天，当小小跟我聊这个话题的时候。她散发出来的欣赏，我感受到，她真的好想自己也是一个这样的人，她好喜欢这样的人。】

妈妈，我也想像欣阳一样自信

我们的聊天继续。

真的么？你觉得欣阳哪里好？我问

小小说，真的，欣阳都会背了，还背的那么好，声音那么大，那么多字还抄的又快又好。我好想像欣阳一样把正知化成本能，好自信啊。

哇，妈妈也特别欣赏欣阳的成长。你的意思是，你也想像欣阳一样，可以把学到的能力用在自己身上，是么？

是的。

那我们从哪里开始呢？

我先把我周末作业错题进行核对，然后再回奶奶家吃饭，再洗澡，整理物品，睡觉。

当然好啊，只是这样做可是会占有你很多时间呢。感觉好多的事情呀！

我要这样做！脱口而出的坚定，已经掩饰不住内心急迫想成长的心。

我说，好，那回到家，妈妈陪你一起。

妈妈，我也想像欣阳一样自信

回到家后，我陪着小小把所有的作业进行改错、复核，我们又一起回了奶奶家陪奶奶吃饺子。

整理物品的时候，我问她，你想不想像欣阳读正知一样练习一下自己读的能力？

好啊。

我继续说：当你跟妈妈讲你想像欣阳一样自信时，妈妈一直在思考欣阳是怎么做到的？欣阳是不是做到一次就会了，欣阳是不是本来就会？妈妈发现，欣阳也不是一次就做到了，而是欣阳百千次都像第一次一样练习，就会了。欣阳也不是本来就会，欣阳来家塾班就是因为欣阳妈妈觉得欣阳可以更好的成长发展才来的。今天是欣阳学会了，做到了，才得到的成长。

小小认真的点了点头。

妈妈还在想，刚才我们检查试卷的时候，会发现有错题还有错别字甚至还有不会写的。虽然，现在已经改错了，妈妈在想这一次的改错，会不会成为自己的本能？我们要不要百千次的练习？

小小说，要！这一次的改错只是改错，如果我学不会，下次还是错。我要练习。

妈妈，我也想像欣阳一样自信

真哒！亲爱的，你知道么，尚锟阿姨发过来你在家塾班的写作业情况，说你安静多了一些，认真多了一些，正确率多了一些。当妈妈看到你的成长多了一些时，妈妈好开心啊。妈妈好喜欢这样的小小。

我也喜欢这样的自己。我也很想让自己好的变得多一些。

那我们先拿复习卷试一下怎样？用欣阳读正知的方式试一试读复习卷，看怎样？

好！调整好坐姿，开始用很大的声音读自己的复习卷。读的过程中，非常的安静、专注、声音洪亮，有一次我观察到当她的身体稍微有一点松懈时，自己立刻调整让自己身体挺的非常直。

妈妈，我也想像欣阳一样自信

读过后，我问她感觉怎么样。她说，感觉自己身体里好像住进来了力量。

我说，是的。还记得姬老师陪伴我们读正知的时候是怎么读的么？

记得。每次读二十遍。

是的，欣阳就是用这样的方式每天读每天读化成的。如果你也想像欣阳一样，你也可以用这样的方式读你的复习卷试一试，每张复习卷读二十遍，看看会发生什么。

好啊，好啊。那我们从明天早上开始吧！

好！那，晚安

妈妈，我也想像欣阳一样自信

虽然，我不知道明天早上她是否还记得今晚的承诺，是否会履行今晚的承诺。我看到，家塾班每一个孩子的成长，都像一股巨大的力量，牵引着所有有想好的心的其他的孩子们。

孩子们之间彼此见证彼此的成长，是最好的印证。印证：一个正确的认知是需要百千次的练习而获得的。她印证到，从不会到会只需要不断的百千次的练习就可以。她还印证到，原来化到自己身上就可以自信。

我坚信她想成为那个对的孩子、会的孩子、有能力的孩子，更重要的是她愿意为之去改正去做到。我要快速的成长我自己的能力，去陪伴她和她一起把这个想好的意愿心，像种子一样发芽，培育长大。

祝贺我亲爱的宝贝，成长快乐。

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