第三单元 影响性技术
工作程序与相关知识：
面质技术。
面质又称质疑、对峙、对抗、正视现实，咨询师指出，求助者身上存在的矛盾，促进求助者的探索，最终实现统一。求助者常见的矛盾有理想与现实不一致，言行不一致，前后言语不一致，求助者与咨询师的意见不一致。使用面质的技术目的在于协助求助者促进自己的感受信念行为。及所处情境的深入了解，激发求助者，放下自己有意无意的防卫心理，促进求助者实现言语和行为的统一，理想自我与现实自我的一致，通过面质给求助者树立学习模仿面质的榜样。面质技术在许多理论流派的方法中都有涉及，但面质技术应该注意的事项有：以事实根据为前提，避免个人发泄，避免无情攻击，要以良好咨询关系为基础，可用尝试性面质。
解释技术。
解释技术指运用心理学理论来描述求助者的思想情感和行为的原因，实质等等，或对某些抽象复杂的心理现象过程进行解释。解释是面谈技巧中最复杂的一种，他与内容反映技术的差别在于内容反映是从求助者的参考框架说明求助者表达的实质性内容，而且是在咨询师的参考框架上运用心理学的理论和人生经验，为求助者提供认识自身问题及认识自己和周围关系的新思维新方法。所以进行解释时，首先要深入了解情况准确把握，否则作出解释势必产生偏差，另一种情况则是有些咨询师凭感觉经验知道求助者的问题所在，但难以从理论的高度基于系统的分析，这就需要提高咨询师的理论修养。最有效的解释是与求助者的思想基础理论取向有某种程度的吻合。因为相信弗洛伊德理论的求助者比因为不懂此理论，甚至反对此理论的求助者，更容易接受幼年性体验影响的观点。
指导技术。
指导技术指咨询师直接指示求助者做某件事儿，说某些话或以某种方式行动。是对求助者影响力比较明显的一种技术。行为主义学派指导求助者做各种训练，如系统脱敏、满罐疗法，放松训练，等等，有一些咨询师不赞同用指导技术，认为把咨询师的意志会强加在求助者身上。使用指导技术时咨询师应十分明确自己对求助者知道些什么以及效果怎么样。
情感表达技术。
情感表达技术是咨询师将自己的情绪情感及对求助者的情绪，情感等告知求助者影响求助者。咨询师做出情感表达目的是为了求助者服务，而不是为做反应反应或者表达自己宣泄自己。正确使用情感表达能体现对求助者设身处地的理解又能传达自己的感受，使求助者感受到一个活生生咨询师的形象，也了解了咨询师的人生观。，这种开放的情绪分担方式为求助者做出了示范意义，促进求助者的自我表达。
内容表达技术。
只是咨询师传递信息提出建议提供中考体育保证进行解释和反馈影响，求助者，促使求助者事情事先咨询目标。咨询过程中各项影响技术都属于那种表达，都是通过内容表达技术起作用反馈是一种内容，表达反应咨询师对求助者的种种看法，咨询师应该知道自己的忠告和意见，只是解决问题的方式之一，不一定是唯一正确必须实行的。
自我开放技术。
自我开放技术也称自我暴露坐标路是咨询师提出自己的情感思想经验与求助者共同分享或开放对求助者的态度评价等。自我开放系属于情感表达和内容表达十分相似，是二指的一种特殊组合。自我开放一般有两种形式，一种是咨询师，把自己对求助者的体验感受告诉求助者另一种做开放式咨询时，暴露于求治著者所谈内容有关的个人经验。自我开放是建立在一定的咨询关系上有一定的会谈背景初学者务必注意是否对求助者开放，一般用于求助者请求为准，咨询中应该反对随意的过于主动的自我开放，有时其实求助者提出请求咨询师也不一定进行自我开放是否进行自我开放，要考虑开放后对咨询的影响也促进求助者进一步自我开放和深入了解自己加强咨询效果为准则。
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