围绕如何写好考场作文这一话题,和学生共同上完期末复习阶段的最后一节课。
下课。从校园最南头的行知楼,至最北头的自强楼,一路上我认真感觉自己的身体,脚步轻盈,想飞的感觉,和刚才去上课时一样。满心的欢喜。
坐下来,喝口水,看到置顶的“山东古调吟诵研修群”里,除了常规的柳老师推送的晨读,大家正在热火朝天地吟诵、推敲一首诗:
且行且拾2019-01-10 且行且拾2019-01-10 且行且拾2019-01-10 且行且拾2019-01-10赋梅
王庆利
雪飞未见冻梅开,
纸上横斜任意栽。
孤山约得林和靖,
昨夜前村沽酒来。
大家你一曲我一曲,用不同的吟诵调品评着……蓦然间,惊觉“此景只应天上有,人间能得几回闻”?
且行且拾2019-01-10 且行且拾2019-01-10 且行且拾2019-01-10 且行且拾2019-01-10 且行且拾2019-01-10感恩2018年最美好的遇见,在山东古调吟诵研修群每一天的学习和成长,感恩敬爱的何美雪老师老骥伏枥、躬身施教,感恩敬爱的李志华老师建立、维护、引领学习群,如蜜蜂一般勤耕细作,既把我方向又输送养料,感恩亲爱的柳老师坚持每日推送晨读的《诗经》《论语》,感恩齐鲁吟诵公众号的编辑于老师、刘老师及时整理推送学习咨询,感恩山师古籍研究所韩老师带领采录到那么多老先生的吟诗调,让那些弥足珍贵的承载着文化符号的声音得以留存,感恩丁老师,在近期我摸索医古文诵读过程中给出的中肯的有价值的建议……这一切,源于雪公,源于李炳南这个我们很多人甚至很多济南本地人都不曾相熟的老人。大家因从何老师学《雪公风谊》而受其感染,那个因学生学不会不责骂学生却用教鞭抽打自己的先生,那个善心办学校建图书馆的义士,那个忠于职守一心报国的侠士……那个素未谋面想起他却使人满心敬畏、感念追思的故在海峡那一岸的老济南人
且行且拾2019-01-10
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