让亲子日记走向学生心底

让亲子日记走向学生心底

听说学校的亲子日记搞得红红火火，刘书彤妈妈特意为一年级二班的每个孩子精心准备好了一个日记本，一个笔记本。鼓舞孩子从小爱读书，爱上写日记、记笔记。

小小的本子传递家长的爱，鼓舞孩子学习的激情。

看

同学们多高兴啊

让亲子日记走向学生心底

希望借此机会，每一位家长积极参与到亲子日记的大家庭，也让孩子从小开始写日记……

刘书彤妈妈的日记

6月11号  星期日    天气晴

亲子日记第十三篇

今天早上没去上班，在家陪着孩子学习，看着女儿认真的拿出作业本写作业，我把她的记优点的本子拿出来，加上了一条，记作业非常认真，女儿一看，说妈妈你把非常两个字划去吧！这次记得字写的不是很好，下次我好好写，你再加吧！看来女儿对这个优点记录很在意，对女儿鼓励很大。我也读了父母规后，把老师辛苦总结的练习题打印出来，让女儿自己下午安排时间读一读。

女儿今天表现的很好，先把作业依次做完，井井有条的放到书包里，然后把昨天书法班学的字写了一张纸，我及时把她的表现给予了奖励，奖励一枚硬币，每次表现好我都奖励她硬币，她跟我说妈妈你什么时候跟我去买书呀！我存钱罐里又够买书了。她很多的书都是这样买来的，所以特别珍惜自己的书。于是我们约定下个星期六去书店，女儿特别高兴。

6月12日  星期一  晴  亲子日记第十四篇

      星期一因为单位比较忙，下午回家晚了。爸爸去奶奶家接的女儿，接回来就七点半了，女儿一进门叫了声妈妈晚上好，就去书房里了。爸爸说今天语文作业没做完，但是日记已经写了。我跟进书房一看，她在认真的写作业。我就在一边检查了她的数学作业，今天数学作业写的比较认真，也没有错题。语文作业写的有点潦草，看起来是有点心急了。女儿的握笔姿势不是很正确，写字多了就很吃力，但是这握笔姿势不好改正呀！

        作业做完后，爸爸说休息会吃点水果快去睡觉吧。女儿说不行，我得读书，百日诵读不能落下，自从开展了百日诵读，女儿从以前每晚看书到每晚读书，我们欣喜的发现女儿的表达能力比以前更流畅了，诵读的水平也在步步提高，理解和体会也就慢慢加深。书读百遍其义自见就是这个道理。现在女儿参加百日诵读已经七十四天了，读书的习惯已经慢慢养成。不管晚上有什么事，睡前都会主动完成每日读书的计划。好的习惯需要互相影响，朋友圈里的许多朋友都陆续参与到百日诵读的活动当中，有好多的妈妈都是因为孩子参加活动，妈妈也慢慢开始加入到阅读的队伍中了。

6月13日  星期二  晴  亲子日记第15篇

        最近几天发现女儿写的日记字数越来越少，短短几句话。我问她为什么，她说这就是她想表达的意思啊。然后我就开始说教她，把读过的书运总到自己的日记里去，把每天要说的话转变成日记的形式。

          转念一想，其实自己写起日记来也不是什么信手拈来的事情，都要经过构思才提笔。有时候也会为表达不好某件事情而语塞词穷，想想反倒是把自己都觉得有难度的事情放到一个孩子身上也确实不是一个将心比心的做法。有一次吃饭，女儿剩了半碗米饭就说吃饱了，我告诉她要把饭吃完不能剩饭，旁边爸爸提醒了我一句你自己不也是剩了半碗饭没吃。。我一愣，对啊。父母是孩子最好的老师，自己做不到的事情自然没有资格要求孩子去做饭，于是我和她商量，妈妈也加油你也加油我们一起把剩下的半碗饭消灭掉，我们互相监督好不好，这是原本很抵触的女儿也兴致勃勃的响应我的想法。最后我们娘俩都把碗里的饭吃的光光的。

        我意识到，父母和孩子的交流要保持在一个平等的状态下，都是两个独立的个体。自己做不好就没有资格要求孩子做到。没有资格作为孩子的榜样。这一点很重要。以后我要努力做好，成为孩子的榜样，和孩子一起进步，而不是一味的要求她。

孩子刘书彤的日记

小小书童，自小读书就多

很喜欢读书，也喜欢写写

让亲子日记走向学生心底

我班其他家长的日记

6.14周三，亲子日记28         今天放学回家吃过晚饭，无意中大娃发现，在门口的走廊里飞来了一只小麻雀，一打开门飞回家了，小麻雀见了我们东飞西撞的有些害怕，娃们没这么亲近的见过小麻雀，有些小高兴，给我加加油，最后我这扑那堵的好歹逮着了，娃们紧紧的凑过来摸摸小麻雀的小羽毛小脑袋，感觉很可爱，问我怎么飞咱家里来了，可能一不小心飞进单元门出不去了，小娃很喜欢想收留小麻雀，大娃争着说小麻雀属于天空的不能养，小娃憋屈着，大娃一直在哄她，今天大娃这点表现不错。因为以前我们养过小鹦鹉，不过最后不知怎么的死了，那会娃们都哭了，我告诉她们，小鹦鹉回家找妈妈了，过年就回来了[尴尬]。我说这个小麻雀，你们可以摸摸它，但是它得回家找它妈妈，不然找不到妈妈会哭的，天空才是它们的家，我们在家不能养它，我说放进鱼缸里，还是住在妹妹书包里，小娃一听都不合适，[偷笑]等会就让它回家，小娃听了点点头，我们给它梳理一下就打开窗子让它飞走了，娃们透过玻璃喊着小麻雀再见，脸上漏出不舍得样，娃们还是很有爱心的。妈妈希望你们在一起好好的，在学校同学之间互相帮助，好好学习，共同进步！

        爱与进步是一颗有益的种子，会发芽，成长；更是扎根于学校孝德文化的沃土，才会茁壮。相信有了家长的鼓励，有更多的家长在关心孩子，支持学校的发展，孩子的学习会更进步，学校发展会更好。

最后，说一句，感谢支持孩子学习，支持学校发展的家长们。