2020.1.18 星期六 霾
我发现，人有时候会有一种自以为是的聪明，或者是说很多事看起来简单要做好却很难。因为，今天我们两个都成了“错字先生”。
今天，在擦掉白板上昨天写的英语打卡对话的时候，我实然发现我写的“temperature ”漏掉了一个字母！如果说笔下误正常，但一个常见的初中词汇，而且是听读后所写，漏掉元音实属不应该，何况写完后我根本没检查，就仓促让你训练。有些汗颜。而且，没有想到，你今天的接力也出了差错，将daliy 写成了 daly。于是，给你点出错误的时候有些心虚。由此想到近两天的期末考讲评，反复背诵考查的词汇，总会有同学懊恼自己不能全对。因为，要全部正确也并非易事，单词本身要记熟，其相应的拓展词也要会，当然还要具备谦虚谨慎的素质，再跟上认真检查。但，也总有人完成得特别棒。那是因为他们的确付出了脚踏实地的努力。
想起之前有一次跟考时，同办公室的丁阿姨也犯过这种错误。上交试卷后猛然发现作文中的重点词没有下划线，她懊悔的同时也是深刻反思：每次都纳闷为什么强调很多遍的事情会有学生忽视，这次终于明白了。所以只有自己亲历过感受过甚至挫败过，才是最有说服力的教诲。也因此，我们必须提前亲做一遍他们要做的所有题目。做到心中有数、对于题的难易对于心理素质的挑战做到感同深受。
姑娘，犯错不可怕。知错能改、善莫大焉。一个知识点要重复多少遍才会记熟，一个规则要实地演练多少遍才能记住。所以不要抱怨老师布置的基础性作业，因为他们深谙熟能生巧的道理。更何况熟能生巧了，亦会败给自己的骄傲轻敌。
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