今天接到通知，明天正式去学校坐班，开始一场没有学生的上班。
起初，无感。毕竟休息了两个月，觉得挺充足的。应该步入正轨，让充实赶紧复活。
和小跃儿说起要上班，孩子哭了，不想和妈妈分开，不想让妈妈上班。其实在家也就是一起学习、练字、玩，无他。但是这两个月，我弥补了对孩子过去三年疏于照顾的爱。孩子的性格越来越好，阳光、大胆起来。我坚信：妈妈无条件有规则的爱是孩子永恒的底气。开始上班，相处的时间会缩短，孩子有情绪，看着他的眼泪，我也很舍不得。
晚间写假期总结，心乱了！这个假期，我过得不好。收获的是一颗乱糟糟的心和一堆未完成的目标。
假期开始写过目标，后来写过二次规划。开学了，发现完成不过一半。我是输给了自己的惰性还是输给了不明确的规定？开学后，能有时间保障，我该好好做事了！
好在发现了问题，也找到了方向，还好。
《好教育=尺度+温度》，题目照旧，内容已经“面目全非”，我要按照自己的方式进行一次自我剖析。毕竟才走了13年，还有7年，我还有机会再冲刺！
心总是乱糟糟，因为把自己原来的责任送了出去。心里有一部分变成了空的。人往心里填东西，觉得真满。待到被迫或者自觉的断舍离时才发现，那些东西早已和自己连在了一起，每扯一下，生疼！
可是，这都是必经之路。我实在是太对得起自己了，实在太能折腾！去年想要让自己再忙一些，去竞聘，失败了。今年又把自己推进了空闲的境地，失重之后更不能自处。到底在折腾啥？
纯粹的心，放在纯粹的教学上，别再瞎折腾了！
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