深刻与飘逸

亲子共成长537

亲爱的宇昊(❁´`❁)

今天阳光明媚，空气清新，路边繁花什锦。妈妈再次继续了与你的分享。刚刚公交路过花家地小公园时我看见太极晨练队伍人员似乎比去年壮大了，想来是有新的成员新的血液进入队伍了。妈妈今天早上自己只打了一套拳，动作明显感觉自己生疏了很多了，还没有形成自己的技能。看来后续要持续教起来的了。道德经在爸爸送你去学校后抄写了一篇。

知者不言 言者不知

今天这是妈妈这个月第二次通过文字书面的方式继续。上一次我刚刚看了下是在4月份的第一天呢。这些天妈妈借用你去年底看的陈老师的《没有了时间的教育》比拟，妈妈是没有了时间的学习。为什么这么说呢，因为确实“没有时间”下班后做饭了，也没有“时间”陪伴你的学习，更不用说我自己需要的“学习”时间了。这期间你的爸爸和你非常的包容、理解妈妈，给予了我很多的支持与让我任性。当然，关于“教育”的时间，我们每天晚上的开心卧谈时刻依然几乎是雷打不动的每天继续着，这个时刻可以说是我们一家三口一天当中最快乐的时光了。

昨天晚上卧谈我们聊了很多，你居然还突然问我：陈老师怎么解释太极图。当时我内心很诧异怎么突然就问太极图了呢？我回应你，还没有听陈老师说过呢，有机会可以请教下陈老师。然后你还问我昨天一天的大事件是什么呢。我愉快的告诉你，昨天一个大事件就是回听了上周六陈老师的直播课的回播，因为周六17点妈妈出去客户那加班，原本以为可以顺利的两个小时弄完后，19点可以在回来的路上上课的，谁知当晚疲惫的我回到家都快21点了。昨天妈妈是下班加了一小会班后在回家的地铁上就开始听的回播课。手机有时候于我来说也真的是一个非常好的东西，它让我可以将地铁上的一个小时充分的利用起来利用“听”来学习。地铁上下班的人们几乎都是人手一部标配手机，头戴耳机，时不时的或者是一直低头，大拇哥快速的移动敲动着，鲜少有几个人就是啥都不干就站着的了。等下了地铁妈妈暂停回播后告诉你爸爸已经下地铁了准备骑车回家。回到家时妈妈把蓝牙耳机断开手机外放，洗手，坐到餐桌前吃饭，已经在餐桌前的你和你爸爸没有反对直播课外放，一边吃饭一边听着，我还时不时的跟你们说陈老师说的真好。

吃完饭妈妈洗完碗后继续听，你的爸爸也陪同着啥也没干闭目养神的听着。昨天听的陈老师的点评非常的棒，有对孩子“精气神”的解释：精气神是指“魂”，是孩子的内在，而什么是内在呢，就是在xxxx之内，与外在相对应，在宇宙之内云云，还有关于咱们演讲材料的布局结构，起承转合；还有演讲的几个层次，首先是要说自己内心想说的，真正的说自己内心想说的就不会有恐惧，这让我想到以前陈老曾有说过要找到自己那种如鲠在喉非说不可的感觉，再者所有的表达即偏见，我们暂且接受这些偏见，最后是演讲者要有一个心理预想，肯定不会是所有人都对自己所讲满意，不要怕云云。后来陈老师提到说他的一位在出版社以前的学生向陈老师反馈说，看陈老师的文章即深刻又飘逸，陈老师很赞同，还说，我们现在市面上很多的“教育”都太“深刻”太满了，没有了“空间”，没有了“尾巴”，飘逸不起来啊。这次的“深刻”与“飘逸”，就烙在妈妈脑海中了。这“深刻”就是波粒二象性中，我们可以常常说的“粒子”，“飘逸”可以比拟为“波”，你可以想像下，春天的湖面小船荡起层层的水波的……这些与量子相关的科技知识、理论、思维等，妈妈现在跟着陈老师在慢慢的了解涉猎。前些天陈老师还提到“量子教育导师”，妈妈深以为荣幸，想一直朝着这个放下前进呢！我们继续加油吧！