第一次参加家长国学读书会

     加入育心国学经典学习有4个月了，平时一般都是自己很通过网络平台听课学习分享，还有自己在家里读读国学书籍方式学习。

      而在这个星期六上午自己刚好有时间，就参加了一位家长组织的读书会，这个读书会主要是培养家长陪伴孩子一起读书习惯的读书会，以为国学经典为主，过来参加读书会的都是家长带着孩子一起过来的。而我却是自己一个人过来，因为自己还没结婚，更因为自己要学习成长。哈哈哈

      这次参加读书会的人数不多，来了八位家长，各自带着小孩，将近有二十个人。我参加这个读书会主要目的是想通过这现场氛围来提升自己胆量，提高上场分享经验，所以我要把握好每一次上去分享机会。

     读书会虽然不多人，但各项流程还是有的。9点半读书会就正式开始了，由一位小朋友主持，小主持虽然不专业，但是他能够淡定从容去分配每一个环节的内容，保持整个读书会流畅进行下去。为什么要用小朋友来做主持呢，可以调动孩子参与读书会的积极性；可以培养孩子胆量，锻炼孩子成长。

     读书会共有四个环节：（1）读经典文章，有三样，一位小朋友做领读者；（2）小朋友才艺表演；（3）大人们的自我介绍，读书心得分享，孩子教育问题分享；（4）家长们的交流会，都是谈学习上的问题，孩子教育问题。总过环节下来，读书会的氛围是相当好的，从朗朗读书声，到稚气儿歌声，再到大人们真诚分享，最后到各位家长积极参与交流。

     分享是一种锻炼是一种成长，想要突破自己的就要多上台去分享。我参加这活动目的是很明确的，就是要突破自己，逼自己一把。所以在这次活动中，我是做为大人第一位分享的，在这一次分享中，虽然表现的不是很完美，但也给自己点个赞，因为自己在分享过程中不会出现特别紧张的情绪，慢慢变的越来越自在、从容、淡定。分享的是有点乱，我想经过经常去锻炼，去学习，往后一定会越来越好的，只要自己对自己有信心，肯去改变，当前困难只是暂时性。

     看过K叔一篇文章，意思是讲我们人生要选择困难性的路行走，才会处处留神，才会格外有心，这样才不会懈怠，才有机会磨炼自己心志，成长自己、自律自己，人生之路才能走的更加精彩长久。所以我们要跳出舒适区，迎接更有挑战性的人生之路。人是很有惰性的，都会选择舒适的区域生活，这也是人性的弱点，往往敢对自己要求、鞭策自己、自律的人少之又少，2/8定律还是有效的。

     就像上早课，育心经典的用户有上千人之多，但每天早上5：30坚持听早课的人却200人不到，为什么每天只有200人左右早起听早课学习呢?因为很多人情愿睡懒觉而放弃学习机会。所以也发现了一个规律，就是越优秀的人越勤奋、越努力，越自律的，那么成功的机率就会越大。

     所以我也要自我反省一下，为什么自己还不优秀，是哪方面出现问题，是哪里下的功夫还不足。知耻而后勇，知道自己不足，就要持勇猛之心，做长久之事。

价值

    两个故事

曾经在日本街上的一个小店里，看到门口挂了一块牌，说“庆祝本店152周年店庆”。我很好奇，这家店竟然有152年，我跑进店里一看，估计（店面）不会超过20个平方米，一个老头，一个老太在做糕点。我说：“你们这个店有152年啊！”他说：“152年。我们家的糕点提供给了日本皇宫。”我说：“你怎么不想搞的大一点？”他说：“挺好的，我们几代下来就在这个地方做，我们挺享受的。”我问：“那你们家孩子呢？”原来他们孩子在京都大学读书，不过毕业以后，也得把这个店搞下去。我无比的感动，他们过得是如此快乐、舒适。

另外一个故事是星巴克的创始人舒尔茨跟我分享的，我觉得这个故事很经典，值得每个人去思考。他说有一次到伦敦去，伦敦最贵的一条街，非常繁华，寸金之地。中间里面有一个人开了个很小的门帘卖奶酪。奶酪在国外就像我们的盐和酱油一样，根本不可能在那么贵的地方卖。这就像在我们北京最贵的地方开了个酱油店一样。

然后他就跑进去看，想看看这家店怎么付房租嘛，然后看到一个老头，胡子邋遢，在那边唱着歌切奶酪。舒尔茨问老大爷：“你这个店在这开交得起房租吗？”老头说先买20块钱奶酪我再告诉你。然后他买完了奶酪，老头说：“年轻人，你出来我跟你讲讲。”老头说，你看这头到那头，再到那头，都是我们家的。我们家几代就在这卖奶酪。卖了奶酪我其他生意也没兴趣，也不会做，我就买下了很多门帘，结果边上的很多店，都租了我的门帘，我依旧卖我的奶酪，我觉得无比的快乐。我儿子现在还在离这半个小时的农庄做奶酪。

     通过这二个故事中表述，只有你足够热爱这工作，只有你坚持，那么这工作在你眼中就是一种价值，同样一件事情，在别人眼中可能微不足道，每个人价值观会产生很大差异化。

    比如前几天跟同事坐下来聊天，几位年轻同事谈到我很多时间都花在读书上、学习上，并且还早睡早起，做着一件跟现在年轻人背道而驰生活，这种生活是那么单调无味，现在年轻人那有几个还看书的，那有几个年轻人早睡早起的。我听了他们的谈话，没有出声，只是微微一笑。让我回想起自从我学校出来社会工作后，自己又有多少时间拿出来读书、学习的，真的少之又少，甚至有好几年都完全没有碰过书，很多时间都是玩乐中度过的，根本不知道读书、学习的重要性，对时间根本不会珍惜把握，才导致目前生活现状。所以我这几位年轻同事还不知道从学校出来还必须要坚持读书、学习价值所在，不知道早睡早起价值所在，这是价值认知不同，最终形成差距就会很大区别，所谓活到老学到老精神，不学习的人真的在社会上越混越差，会很难在目前社会上立足。

    还有一件是一位一起学国学师姐跟我说的，她有一位家长，了解国学也有一段时间了，也是因为孩子教育问题而了解国学经典的。师姐也很耐心的去帮助这家长，引导家长她要先学习，要先成长，才能更好的帮助孩子，陪伴孩子一起学习，并推荐这家长到网络平台学习，听早课。这位家长也很认可用国学思维帮助家长先学习成长，而后引导孩子一起学习成长理念，却没有坚持几天学习就懈怠，断断续续学习，完全没有融入平台中去学习，但当孩子出现种种问题时，或家庭出现问题时，却不知如何去处理更好，就是找师姐帮忙解决问题。这种家长明明知道系统学习国学理念对她有帮助却没有更好融入进来学习，说明这家长对这种价值观还没有完全打开，还没有完全认识到这种价值对她还有孩子是很有帮助的，所以她才会漫不经心的心态去对待。

    我对价值的观点是，比如付费看K叔的周记，我觉得K叔是一个非常自律的一位，并且长期写文章，还有写周记深度复盘，所写的周记应该对我很有帮助，我可以通过看周记，反省自己的不足，也可以学习K叔的一些学习方法，还有自律方法。所以我认为看K叔的周记是有价值的，可以帮助我成长。

长智慧

1、《中国上下五千年1》20%；

2、《故事课1》40%；

3、普遍话的练习，每天用个半小时