以比赛的形式去认识

上周，我校开启了第三届校长杯校园足球赛，流动的绿茵场成了校园风景最美的地方。

开幕式 赵校讲话 校领导为比赛开球

其实，开赛前，学校为这场活动也是做了精心的筹划和准备。

赛前球员培训会，关于足球赛的意义所在、比赛规则、安全注意事项、班级精神引领等，学生们认真聆听，用心记录。

还召开了赛前足球家长教练、参赛队员线上家长会，讲解我校体育课程设置及比赛意义、规则、注意事项等，提高家长的意识。

滚动的足球，奔跑的步伐，跳动的汗水，热情奔放的啦啦队表演，此起彼伏的呐喊声、加油声。一瞬间，绿茵场便成了这群阳光少年的舞台，展示着他们合作、进取、勇毅、果敢的成长姿态。

我班细心的女队员为郑棋系鞋带带 我们班与十一班联手上战场 我们班对战二（11），战前互相加油

每个班级都有五场小组赛，小组赛胜出的班级对决才产生冠亚军争夺赛。而我班的第一场比赛，遇到的就是超强对手，去年的冠军球队——十一班。没事的，放下我们的胜负心，激起孩子们踢球的兴趣、参与的意识、合作拼搏的精神等才是我们想要的。

我们班的啦啦队

结果意料之中，我们输了，孩子们带着点遗憾，大声谈论着对方取胜的种种和我们的待改进之处，其他孩子则上前送水、安慰，没有出现别班的哭鼻子、抹眼泪事件，继续为班级加油。我觉得挺好的。比赛，总有个胜负，都不想输，咋能赢？

以比赛的形式去参与，去认识足球运动的意义所在，提高踢足球的兴趣，加强对足球运动的训练，小学的训练为初中的体育加试做下铺垫，挺好的！