学生9月1日开学，最后的一对一几天

今天看到同事朋友圈，眉山的中小学9月1日开学，31号报名注册。九月份开始周末节假日不能补课，所以这几天应该将是我最后的几天一对一补课了。

马上上初二的学生完全没有压力感，成绩不好，尽管每天花很长时间补课，进步不是很大。特别是几何，完全还是懵的。没有内在的渴求，学习的动力和压力，效果还是不好。

当然，我完全理解他的情况。回想我自己，在初三之前都没有学习的压力，每天就知道玩，放学后跟同学下棋、玩游戏等等。小学如此，初一初二也如此。理解后我的心态就好多了，遇到学生不积极思考，我就很平静。

最后几天，前几天教他用方程解应用题，最后一天预习一下新课。学生还是很听话，每天九点到学校，一天光听我讲数学都有三个小时，再下来做作业，即使没有很强的动力，每天的数学熏陶也应该还是有很大的收获了吧。