女儿昨晚说她想抱一抱我。然后说了她的小心事。开学整整一周了,因为疫情,座位不能象以前一样是围拢坐一圈。所有的小桌子都分开,两个孩子坐一桌,老师要求小朋友距离要保持一米,当然实际保持起来还是难的。具体坐哪里第一天是随意坐的,第二天还是,但是老师也觉得有些乱。第二天就说以后就记好自己的位置,都按那天的位置来坐。
她第一天回来是有些开心的跟我说的,说她一个人坐一张桌子了。我说这么多小朋友,桌子不够分着一人一桌的。她说只有她一个人坐一桌。我说哇那你太幸运了。她说但是我还是想有个同桌。我就跟她讲了一个人坐的好处。一个人坐并不妨碍休息时间和其他小朋友一起玩。她当时说好的。昨天又说她和旁边的小女孩玩不到一起。第一天还可以,第二天很愉快,第三天就不舒服了。学校里的事情我们看不到,但是放学接孩子的时候,还是有很多小朋友主动和她打招呼说再见的。我就建议她先和对她友好的那些小朋友玩。她还不能完全走出那个不友好的小女孩子身上,但是有些释然。临睡觉了又说还是想要个同桌,我说再坚持一周好吧,如果还是这样的状态,你还有这样的想法,那么就和老师说一下。可能还有很多同学想独自坐一桌呢。她说好吧。
我又举例给她以前幼儿园一个小朋友,她也很少主动找哪个小朋友一起玩。但是随时能找着乐趣。在我们公开日的时候所观察到的。比如她吃先完饭,别的小朋友还在吃的时候,她就看着电视,随着音乐身体做舞动。有时她自己去拿一个玩具来玩,有时找本书来看。有时会坐在空的地方自己做一些动作。有时也会呼喊一下其他小朋友,比如女儿。女儿说她的好朋友是****,那几个都是个子比较高的女孩子。她说现在班级里没有她的好朋友了,因为以前处得好的一个女孩转学去了其他地方。我又抱了抱她,拍拍她背。感觉她有些钻牛角尖,不知道怎么帮助她走出来。
大部分时间她是开心的愉快的,有时又很不自信,有时又很自我。会只顾自己嗨聊,还不能顾及其他人。但是她温柔善良在物质上对别人大方,我想她能适应过来的。12月生日的孩子,从同学生的幼儿园班级最小的角色要转换到小学一年级里相对又年长的状态,还是个挺大的变化。爱和陪伴是为人父母所能做的,引导的话,可能老师比我们做得更到位些。但是我还是尽力而为了。
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