中国是一个依法治国的国家，但从事教育工作多年的小编发现，国家在教育方面出台了《教育法》、《教师法》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等法律法规，对教师行业有明文规定，条例详细。却不见有《学生法》、《中小学学生违规违纪处理办法》，而且法律明确规定教师不得体罚学生，也就是说教师对于不按要求完成学习任务或违纪学生，不能扇耳光，不能打板子，不能罚站，不能进行任何体罚或变相体罚。
那对于违纪学生应该怎么处理呢？看来只有口头进行思想教育是合法的了。小编在想：如果口头教育就能使学生改正错误、热爱学习了，那校园里就不会出现上课捣乱、打架斗殴、屡教不改的学生了，教师也不会忍不住体罚学生了。近几年屡见教师因体罚学生被曝光，受到了国法处理，或全地区通报批评、或撤销行政职务、或调离原工作岗位等等。因为这些教师的被严肃处理，使得很多学校的老师不敢严管学生。那学生课堂上违纪了怎么办？有些教师视而不见，该怎么讲课照常怎么讲课。有的教师实在忍不了了，就打电话叫了家长来，一起口头教育教育学生了事。
学生不学习，教师口头教育无效果，就听之任之，这造成了一个班级有相当一部分学生放弃了学习。课堂上有睡觉的，有窃窃私语的，有不停做小动作的，有偷写情书的，有私传纸条的，有偷看闲书的……
教师只能依靠板着面孔、严厉斥责来维持纪律了。有忍不住想体罚学生的班主任，也只能叫到办公室偷偷打几下，惩戒学生。
小编认为：学校学生是一个集体，应该奖罚分明，学生才有奋斗的方向，对教师心存敬畏之心。当学生知道了自己违纪或顶撞教师，教师却没什么具体办法来处理他的时候，他对老师就会失去敬畏，敢任意妄为了。
现在的学校领导班子，管理教师们是顺风顺水，管理捣乱学生，无非是让他在走廊里写写检查，违纪更严重的学生，让家长领回去思过几天再回来。别无他法。
肯请教育部门能制定出对学生管理的具体奖罚条例，使学校领导、教师们管理学生有法可依，奖罚分明。使学生们在学习上一直积极向上，有目标，有动力。
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