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写作实战第二课

写作实战第二课

作者: 济南蔷薇 | 来源:发表于2022-02-15 09:58 被阅读0次

    【无戒学堂】

    实战写作第二课  生活中要做到善于积累、勤于思考

    今天是第二课,无戒老师强调的就是所有的素材都来自生活,而作品必须高于生活。

    意思是作品里的人物和事件是对生活的感悟和提炼。

    作家在生活中要做有心人。

    大事件是素材,小人物也是素材。大事件有大事件的共情,小人物有小人物的悲欢。比如泰坦尼克号里描述的就是一个社会上的小混混这样的小人物登上史上最豪华邮轮后发生的感人的爱情故事。看到这个电影的观众谁还会以为他是个小人物呢。

    一件事情的描述有时间地点人物和故事情节。所有的素材都来源于平时的积累。

    作家就像厨师一样,平时把葱姜蒜这些食材都备好,真正做饭的时候,就拿出主菜、配上平时备用的,经过煎炒烹炸等手段作出一道色香味俱全的名菜。

    所以,要想让自己的作品有味道,平时积累素材的手段必不可少。

    积累素材最直接的办法就是写日记。

    就是我们常说的日更。日更可以让我们积累素材。同时还培养我们观察事物的能力。

    我写日记的习惯是初一开始的,我的语文老师宋洪欣老师是我爱上文学的导师。我的日记内容很杂,但基本每天都写。一句话、几个喜欢的词都是一篇日记。没有人逼着我去写,我那时不愿意交朋友,我就把想说的话都写在纸上。我还写了很多童话故事,把一些静的东西相信成人物,给他们创造机会让他们对话,有故事发生。还给喜欢的男人写永远也发不出去的情书。那时没有专门的日记本,就是一本普通的厚一些的作业本。

    有一次宋老师发现了我的日记本,他如获至宝。在班上公然表扬我的写法。

    受到老师表扬之后,我的思路也大开。

    每个周五上午都固定的写作时间,宋老师在黑板上写出作文的时候,我有至少三个开头方式。在别人抓耳挠腮苦思冥想的时候,我的500字作文就轻松完成。

    青春年少的头脑里充满了奇思妙想。一些好词好句也可以过目不忘。宋老师反复强调要记录下来,他说:好记忆不如烂笔头。

    从那个时候开始,我的日记方式一直保持到现在。不过,现在的日记是电子版的。

    现在年龄大了,很容易忘事,就更需要记录了。好在现在记录的方式很多,简书可以日更;

    另外石墨文档和讯飞语记可以帮你平时积累记录好的语句和点子。

    写文章的人都有一个共同的经历,那就是灵感稍纵即逝。灵感来了要赶紧记录下来,要不然很快就找不到踪影了。

    我很羡慕无戒老师每天醒来还记得完整的梦;我想我可能是年纪大了些,每天都有梦,可是醒来的当时明明记得很清楚,不一会儿就被家里琐事打断,想安静下来做记录的时候却发现头脑空空,什么也没有了。所以,要做个作家,随时随地做记录很必要。

    古人学习讲究“三上”:马上、厕上、枕上;我们现代人有了手机就方便太多了,随时随地都可以打开手机记录下来,而且可以图文并貌。

    努力积累吧,向自己的理想靠近。

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