团队的力量不可小觑
团队的共同纲领,共同活动,共同学习,共同打胜仗等等,都是一起进行的。
在我的工作中,感觉效果最大的是,开班会,这一点也得到了教学校长,德育校长的支持,据他们观察说,每一次开完班会,学生都有点变化,更有凝聚力了,而我的感觉是,每次开会解决一个问题
另外呢,共同打胜仗这一点我也比较有感受,上学期我让学生立下了军令状,给自己设立的目标,然后全班同学干劲十足,最后考的成绩都不错,但是我没有一个团队的意识,没有一个整个团队打胜仗的,鼓励,这个接下来要做
共同学习这一点,嗯,我在给同学们全班共读曾国藩传感觉还是有一些效果的,因为他也符合我们的班规,也就是班级的共同纲领,其中的两点,自律和自省,接下来我还要领大家一起学习冥想。就是静心,这是我们的班规的一条。哦,也许场面会比较壮观吧!
老师的团队给了我启发,我的班规班级教育主题都贴在教室外面了,但是却没有去强化,就让同学每天读一读,我应该把它贴出来,让每个进到教室的同学都看看,有一个重复的力量,强化的力量和仪式感。
另外,创造峰终体验也可以考虑借鉴,以前我曾经跟同学说过,不想当特种兵的士兵不是好士兵,每个人都需要巅峰体验,原来早就有理论支持呀,嗯,让学生挑战一个认为完成不了的任务,这时候他们如果做到了,就会产生强大的自豪感和自信心,你今天早上学生一次性默写整本书的背诵内容,最后很多同学做到了,我觉得这样的经验可以复制,还应该多做。
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