一起读书吧

昨天忽然有人加我的微信，添加信息是“参加了打卡”。我一愣，因为打卡来加微信的，我还是第一次碰到。查看了007的报名记录，果然有她。

007打卡是这个寒假才设置的，是专门针对学生的阅读打卡，标题很简单，就叫“一起读书吧”。一开始我跟学生说自愿参加，仅有6个报名，拿通知书那天，我把这事当作业布置，于是到现在已经有50多人次参与。考虑到学生群体，我没有设门票，仅报名时需要10元押金，10次打卡成功，这10块钱押金也就都返回各自的账户了。

我特意查看了一下，她是一个叫作“沐晨”的账号邀请进来的，“沐晨”又是“钟钟”邀请来的，可是“钟钟”呢？并没有这个账号的报名记录。我想也许是哪位同学的家长或者其他亲朋好友吧，于是同意了她的加友申请。

没想到的是，她与我并无干系，她是通过007找到这个链接的。这倒更让我意外了，本来我以为这个打卡活动会趋于沉寂，因为眼看着学生年后就要开学。可是竟然还能被陌生人发现，这说明国人中还是有一部分爱阅读的人。

她问我打卡的要求，我最初的设置是为了鼓励学生写一写，所以有图片要求，如今我自己也是如此，写，权当练字，再加上15字以上的感悟，我觉得还是挺简单的。

她还提到能否读电子书，我说这也无妨。若是以前，我可能会推荐纸质书，但是这段时间刚好看了温儒敏教授的书，觉得颇有道理。数字化阅读已经是一种流行趋势，不可视之如洪水猛兽。他也提出，读“闲书”也未尝不可，但是主流经典还是要有的。这个寒假，读完《温儒敏语文讲习录》，对我的教学理念也着实有不少更新。

读书，不仅是读文字，更是读一个时代，读一个人、一群人。我偶尔会查看学生们打卡的内容，看到这个孩子写的，不禁激动了一把，从第五行开始，他的个人观点中就有对鲁迅的解读，而且这种辩证的认知，已经是同班人里面领先的了，我猜，这个寒假对他也是很有意义的。