学习不能闷头苦读，当你看看外面的世界，你再回头看看自己，你就会觉得自己认识事物是很肤浅的，似乎就像是书呆的角色。
发现了个可以为我所用的宝藏，抖音学习的方法、幼师口袋、园来学前师培成长平台。学习专业的知识，不仅仅看蒙台梭利文集、还要跟得上外面有价值的新鲜事物。
杨建成董事长《疫情后，教育生态的重建》，邓方荣总裁的《疫情下民办幼儿园如何活下去》。听着成功人士的超前思维，收获颇多。其中对我感触比较深的:
疫情下，孩子心智、生活习惯、行为等发生了变化，需要我们老师和家长形成家园共育的意识，及时给孩子做好心理辅导、停课不停成长。
在幼儿教育生态体系下，幼儿园应着重生活教育、生命教育、生存教育、科学教育。坚守教育的真谛与使命，让教育真正发生。“那些人生中最重要的道理我在幼儿园里都学过了。”是我们培养的目标。
1.5~6岁托幼一体化、幼小衔接等是很好的发展思路。
疫情下民办幼儿园如何活下去
疫情的危机:资金压力大，房租、水电费、退费处理等等。师资不稳定、生源减少等等这些问题接踵而至。每个企业有每个企业的难。“危险”与“机会”是并存的。接下来我们要做的事开源节流、资金把控、了解国家相关扶持政策、苦练内功、优化师资利用网络平台学习专业知识。有效的家园沟通、增强家园粘合度。把孩子培养成有爱、有责任与担当、懂感恩、环保意识、创新思维、健康的身体。
对于个人的启示:我们要不断的提高专业知识、了解行业的动态、把握先机，虚心学习，在这个危险与机会并存的情况下，对于我而言，苦练内功是最好的选择。
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