生命轮回爱心永恒―《彩虹色的花》教学设计

作者: 顺遂自心 | 来源:发表于2020-05-18 21:54 被阅读0次

阅读内容：87―94页

阅读感受：

这本《彩虹色的花》，我也曾带小宝读过，当时只是小宝看图，我来读字，读完后仅限于了解彩虹花的爱心，乐于帮助别人的心。从吉老师的解读中，看到了生命的轮回、分享快乐，爱心永恒，感觉到这才是完整地读了一本绘本。

作品解读，先讲了这个温暖的故事，然后讲了绘画的美，最后分析了环衬、内页及与情绪情感和故事的关系。

设计理念：营造氛围、激趣―听、看、猜―与不同角色对话

目标设计关注图文的互补，培养整体把握能力，复述的能力，在听读、猜测、交流和想象中体会主题。

导入依然选择已有先备经验，从封面着手。走进彩虹花的世界，引导分享快乐，引导观看小动物的表情，猜测彩虹花的心情，彩虹花每一片叶子的作用，结尾问题和导入遥相呼应，却更进一步深化。结束时引导理解生命轮回，对比前后环衬，阅读封底，发现秘密。讨论书本主要内容，感受季节变化，理解生命的消逝与精神的永恒。

从一朵花拓展到一棵树《爱心树》，阅读就是这样经由一扇门，打开另一扇门。

好美的教学设计，居然舍不得放下，一遍遍地读了下来……

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