昨天，老陈问我要不要吃冰糖葫芦，她让人帮忙从民街买回来。我兴奋的直点头，要吃要吃，想吃紫薯味的冰糖葫芦很久了，上周去买的时候，已经卖完了，就没吃成。
收到老陈的微信，说她帮我把冰糖葫芦放在我办公桌上了的时候，我立马起身，去办公室和我的冰糖葫芦碰面。并在见到它的第一时间，把它从袋子里拿出来，吃一个。
边嚼着酸酸甜甜的冰糖葫芦，边哼着歌儿，向教室里走去。
进了教室就再也没有机会吃东西了，一直把它放在我的包包里，想着，下班之后回到宿舍里再吃。
这一等，就是“永别”。
没有吃它，还让它在我的包包里待了一晚上。当我今天早上把它从我包包里拿出来的时候，它已经化了。
而我包包里的酸奶，笔，抹茶味的糖还有我斥巨资买的口红，无一幸免，全都毁了。
我一边拿纸巾擦着收拾满目狼藉，一边气的直跺脚。
我用六块钱买了个寂寞，只吃了一个就算了，还霍霍了我一大堆东西。
上数学课的时候，把同学们分成了四个小组，并以小组为单位，开始比赛，想用比赛的形式，来激起学生的好胜心，来激发他们认真上课，好好学习。
在上课的过程中，表现的好，回答问题回答的正确，我就会奖励给他们小组一颗小星星。最后下课的时候，得到小星星最多的那个小组就可以得到我奖励给他们的贴纸。
比赛到最后，第二个小组得到的小星星最多，我拿起我的贴纸就开始给同学们颁发“授奖仪式”。
当我发贴纸发到发生意外的孩子的那个位置的时候，我就在他的桌子上面贴了一个。我说:给赛依皮丁多力昆也奖励一个。
这句话说出口，眼泪差点飙出来。突然间，又想起来我的小宝贝了。如果他在的话，这个贴纸该贴在他可可爱爱的小脑袋上，而不是冷冰冰的桌面上。
在给孩子们批改作业的时候，有个孩子，比较大小的题，他在圆圈里面给我瞎写什么数字，看到这一幕的我，火冒三丈，就批评了他。
旁边的另一个孩子看到后，就对他说:宝贝，这个不会写吗？
这语气一出来，“宝贝”这俩字儿一出来，我就晓得，他在模仿我说话。
就记住我天天“宝贝宝贝”的喊他们，模仿我，模仿的唯妙唯俏，令人忍俊不禁。
我每天和他们说话，基本上都是温温柔柔的，但是，每次他们过来给我批作业的时候，有的地方不应该错，他们却做错了，我就会生气，会突然大声批评他们一下。
每次，我都能清清楚楚的看到他们被我吓得一激灵。
阿卜杜拉特别喜欢抱我。
明明那么矮的一个人儿，总是喜欢站在我面前，抱着我的腰，不停的晃来晃去。
今天他又来的时候，我对他说:你一个男孩子，怎么可以随便抱女孩子呢？
他说:老师，你不是女孩子，你是大人！
我是大人？我怎么是大人了？我还小，我不承认我是大人。
忍不住弹他几个脑崩儿……
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