从校园宫斗剧说起
这是前两天，在孩子班上发生的事情。
看到这则消息，很多家长都被深深地震惊到了，有些家长说这肯定是因为平时宫斗剧看多了吧，还有些家长说，天哪，现在的孩子也太吓人了。
而我想说的是，其实孩子之间的伤害并不是从今天才开始，哪怕是在资讯相对落后的八十年代，伤害的手段依然可以超乎你的想象。
01 你不是很厉害吗
小时候，爸妈工作忙，没工夫管我。暑假期间，我常去邻居芳子家玩。芳子大我9个月，她还有一对和我同年的双胞胎弟妹。有一次，我们玩着玩着，不知道因为什么原因，芳子突然生气了，抓住我头发使劲拽，还扇我的脸，踢我的肚子，我拼命反抗，她便指挥她弟弟妹妹一起，找来一条麻绳，把我捆在她家柴房的柱子上。他们三姐弟先是轮番左右开弓扇我耳光，后来大概嫌不够刺激，又从她家的旱厕舀出满满一勺粪便，像浇菜一样，从我头上淋下来，一边淋，一边得意洋洋地笑着说：“你不是很厉害吗，你不是学习好，跑步也快吗？你跑啊，跑啊，我到要看看你有多厉害”......
我不敢哭，不敢说话，因为一张嘴，那些粪便就会流进我的嘴里。我忍着巨大的恶臭和翻江倒海的恶心拼命挣扎，想要逃脱，无奈长得又瘦又小，根本挣脱不了。似乎过了一个世纪那么长，天终于快黑了，芳子在她爸妈回家之前，把我放了。我走出她家院子的那一刻，她那小我一岁的弟弟，学着李小龙的姿势，后退几步助跑，然后飞起一脚，踹在我的后腰上。我一个趔趄摔倒在她家门口的一条臭水沟里，挣扎了好久才爬起来，顶着一身的屎尿恶臭走回家。那一年我8岁，8岁的我被三个和我一般大的孩子绑架并虐待了整整一个下午。
02有一种报复，叫孤立
泼粪事件发生后，我一直问我妈，为什么我不能让哥哥们把她们三姐弟也抓起来，让他们也尝尝被泼粪的滋味，反正我家厕所里有那么多，泼她三勺五铲的也不影响浇地。
我妈说，她们已经因为自己的行为受到惩罚了，我们要对别人宽容一点。
在我妈眼里，芳子她妈当着我的面把芳子打到满地打滚，已经是对她的教训了。但对我来说，却并不是。
8岁的我，无端端遭受如此奇耻大辱，终究难以释怀，于是我用自己的方式，狠狠地教训了芳子。我并没有找两个哥哥去淋她粪便，而是选择了另一种虽不怎么新鲜，但同样解恨的方式--孤立和排挤她。
我学习好，人缘好，又会玩，在班里深受老师同学的喜欢，当我决定孤立她时，以前和她一起玩的那些的我们共同的朋友便很自然的站到我的队伍里来。
与此同时，我还利用身兼纪律委员和学习委员之便，号召班上所有的同学一起来排挤她。
收作业时，故意漏掉她的本子，害她当着全班同学的面被老师批评；发作业本时，故意把她的本子扔到地上，然后假装不小心踩两脚；她去抽屉里掏书本，抓出来的却是一只死老鼠，她吓得失声尖叫，然后在同学们一片起哄嘲笑声中含泪夺门而出。
我想，我的目的达到了。
我不知道那一年她是怎么过的，反正她大部分时间都一个人默默地坐在座位上，看着别的同学嬉笑打闹，肆意欢笑。
刚开始，看到她被整蛊和戏弄的时候，我真的会在心里感到一阵暗爽，但后来，我渐渐发现，整天想着排挤和憎恨一个人，好像也没什么意思，而且特别辛苦，那感觉就像背着一座大山前行，每走一步都很费劲，所以后来我也就懒的搭理她了。
渐渐地，她便从我的世界out了。
03 谁比谁更坏
五年级的某一天中午，芳子突然跑来我家，还拉着我们的邻居杨姐姐来当说客，请我不要再生她的气了。我当着杨姐姐的面告诉她，我早就不生气了。她问，那我们还能一起玩吗？
我毫不犹豫地摇头：“不能，我不生气了，但是我不会原谅你，我们也不可能再做朋友。”
是的，我不生气了，因为我要忙着去做更美好更开心的事，因为我要忙着让自己变得更强大、更优秀。
是的，我不生气了，但并不代表我要原谅你。以德抱怨？我做不到。孔子他老人家都说，以直抱怨，以德报德。我信奉后者。
我知道那些年，芳子一直在努力，努力地讨好大家，努力地让大家不再排挤她。
我们都做到了！
小学毕业拍毕业照时，我看见有同学和她说话了。
从她身边走过，我居然没有任何感觉，就好像我们从来没有互相伤害过一样。
直到现在，我时常还会问自己，我们两人，到底谁比谁更坏？谁比谁更狠？
或许正如我妈所说的，其实每个人的心里都同时住着一个天使和一个魔鬼，我们谁也无法彻底消除心里的魔鬼，只能尽量不给魔鬼现身的机会。
人性本善还是本恶，本来就是个无解的话题，只是别闲着没事儿去考验人性。成人如此，孩子亦如此。
04 伤害也可以让我们变得强大
初中的同桌，是个特别爱欺负人的男孩子。但是他从不欺负我，我想是因为我学习好，不爱告状，为人也很仗义。所以我们一直相处得还不错。直到有一次，我值日，负责给班级的煤炉里压火种，我拿了铁桶去学校煤房提煤，恰好看见他伙同另外几个小混混把班上的一个男生堵在煤房的角落里，其中两个男生把那个男生摁在地上，把他的嘴撬开，另外两个男生一脸邪恶地笑着拉开裤链，抽出自己万恶的JJ,对准那个男生撒尿，他们正在比赛看谁能准确无误地尿到男生的嘴里。
那一刻，几年前我所经受的那种屈辱和痛苦再次全部涌上心头。我随手抄起一把铲煤的铁锹，歇斯底里的对着他们怒吼道：“收起你们的JJ，不然我就让你们以后永远都尿不出来”。同桌惊呆了，他一直只知道我很仗义，但不知道我还很彪悍，更不知道，我的彪悍竟源自于曾经受过的类似的伤害，当然还有我身后有三个随时会为我站出来，把欺负我的熊孩子扔进厕所的哥哥姐姐们。
虽然，我从来没有拜托过哥哥姐姐出面帮我搞定任何问题，但只要一想到有他们在，就会生出一种无所畏惧的感觉，我想这大概就叫支持吧，或者换个专业术语--安全感。
我怒目圆整，发了疯似的，胡乱挥舞着铁锹，他们被我的样子吓坏了，慌慌张张地拉好裤链，狼狈不堪地地逃走了。角落里，吓得瑟瑟发抖的男生，抬起头，感激地看着我说了声，谢谢。
我淡淡地回了句：“不用谢我”。
“其实，我只是在帮我自己，当年那个弱小的无力反抗的自己”。
我在心里对自己说。
05 人性是多面的
在从事儿童教育工作的8年以来，我曾经不止一次地告诫过很多家长，千万不要低估同伴压力对孩子的影响。因为孩子的世界远比我们想象的更加残忍，孩子之间的伤害远比成人更加的赤裸裸和不留余地。
因为报复而蓄意策划撕书事件陷害同学，因为嫉妒而对好朋友实施虐待和凌辱，因为泄恨利用职务之便长时间孤立排挤同学，因为显示自己的力量而欺凌弱小，还有，还有，最近被曝光的江歌事件，在各自父母的眼里，江歌和刘鑫也只不过是两个没长大的孩子…
这一桩桩，一件件，哪一件不是人性最阴暗面最真实直接地流露。
虽然我认为这一切的发生，并不是偶然，但我更相信它们只是人性多面性中其中的一面。
前两天8岁的儿子回家向我哭诉，同学把他辛辛苦苦花了一节课做的小蛇扯断了，他觉得很伤心。
我问儿子，你打算怎么做？
儿子说，我猜他也不是故意的吧，等我心情好一点的时候，再把它粘起来就好了。
那一刻，我既感到汗颜，又感到欣慰。
汗颜的是，像他一般大的时候，很长一段时间，我心里装着的满满的全部都是恨。
欣慰的是，在他被人无端地毁掉了心爱之物时，却能够对别人抱有最大的善意。
这大概是人性当中的另一个面向吧，一个美好的值得我们呵护和珍惜的面向。
06 唯有强大，得以坚守内心的真善美
我承认，对于人性，我确实有点悲观。
但我始终相信，这个世界总还有什么是我们可以努力去坚守和传播的美好。比如，真诚，善良，比如相互帮助，相互扶持。
即便我曾经那样无端地被人伤害，也曾经那样毫不留情地伤害过别人。但我依然相信这个世界有真善美的存在，我仍然希望我的孩子能对这个世界怀揣着最大的善意。
因为恨过，所以知道仇恨无法托起幸福和安宁的人生；因为算计过，所以知道算计无法让我们步履轻盈。
作为父母，该怎么做，才能让孩子这个宫斗剧随时上演的年代，坚守住内心的美好呢？
首先：请立刻停止向孩子传递混乱的世界观
不要一方面努力给孩子编制一个童话世界，另一方面又不厌其烦地告诉孩子江湖险恶，人心叵测，这会让我们的孩子感到无比错乱。
第二：不要故意夸大或弱化某一种存在，务必给孩子呈现一个真实的世界
真实的世界有好人也有坏人，好人可能会做坏事，坏人也可能会做好事；真实的世界有真诚也有欺骗，有无私地奉献也有贪婪地索取；有雪中送炭，也有落尽下石；真实的世界风雨过后未必都是彩虹，还有可能是更大的风雨，但无论如何，这个世界依然值得我们温柔以待。
第三: 做孩子强大的后盾
告诉孩子，不必害怕，无论你遇到任何困难，爸爸妈妈都会是你最坚强的后盾，都会无条件的支持你，帮助你。
第四:教孩子灵活应对复杂多变的情况，学会保护自己，告诉孩子
1、生命只有一次，无论何时，请爱惜自己，在力所能及的范围内去帮助别人。
2、交朋友时，请擦亮你的眼睛，不是所有的人都值得你倾心相待，一个喜欢伤害别人的人同样可能会伤害你，这样的人，尽量远离。
最后，也是最重要的一点: 尽我们所能的帮助孩子变得内心强大。
越是强大，越敢于用最大的真诚和善意去对待身边的每一个人，而与此同时却不会对别人抱有违背人性的期待。
1、家长可以帮助孩子发展一两项拿得出手的特长，实力才能托起自信。
2、鼓励孩子多参加体育锻炼，提高挫折抵抗力，坦然面对失败。运动不仅仅能强身健体，更能磨练意志。
3、鼓励孩子广交朋友，想欺负我？先看看我的朋友圈。
4、鼓励孩子主动关心帮助别人，帮助别人本身就是自身能力的一种体现，在这个过程中还能收获内心的愉悦和更多的友谊噢！
强大一些，再强大一些，强大到无惧伤害，强大到无惧失去。
任凭世事如何变换，唯愿我们的孩子始终拥有一颗赤子之心，在他们所处的那个美好却并不单纯的小江湖里，从从容容地学习，快快乐乐地成长。既能播下真善美的种子，又能抵御突如其来的意外和伤害。
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