十月下旬，蔡主任说要安排一个人外出学习，问我愿否？当时，我毫不犹豫地回绝说要带孩子。后来转念一想，已经很长时间没外出呼吸一下新鲜空气了，于是毅然做出决定——去。11月11日欣然前往，坐车怕赶不到报道的时间，几次打电话给贵州工程应用技术学院的老师，他说不要紧我才把悬着的心放下来。快要到毕节的时候，一个甜美的声音从电话里传来:“是付洪海么？我是金沙县教育局，让你去学习怎么还没去报道？”略一惊，怎么那样快？不是说好六点之前吗？还有半个钟头呀！难道提前了？于是解释道:“不是六点吗？一定能到！”这个时候，电话那头传来银铃般清脆的笑声:我是你同学呢！被恶搞了一番。司机告诉我，从那下车，5分钟左右就到了。一看时间，还有二十多分钟，走一走也不是件坏事。果然，5分钟不到就到了学院路，看着那些密集的且上档次的建筑群，西一区老行政楼在哪？哎，乡巴佬迷路是很正常的，况且我还是第一次来。于是向保安打听，保安头也没抬一下，继续做他自己的事，嘴里说就是对面的白色的那栋楼，循着他的对面望去，果然有一栋白色的楼。所剩时间不多，得加快脚步，否则迟到了是要被问责的。转了几大圈才找到，时间只剩2分钟。报道完毕，我在思索，此行到底能带给我点什么？
第一堂课是毕节实验小学的潘熙老师给我们上的《如何应用信息技术优化课堂教学》，潘老师年纪不大，可来头不小，曾在省市优质课中获奖无数。背后有76岁的老专家作导师，曾与特级教师潘小明有过交流。所以他在这次讲座中注入的不是那些高、大、上、空的理论，而是他在课堂教学中如何利用信息技术的摸爬滚打的一些很接地气的一些实际经验。
总之，利用他自己在上课中如何结合信息技术，让自己的课堂高效？这是他还在走的路，也是我们每个教育同仁在走的路。余生不再孤独，只因有学习相伴！通过这学习，又让自己在教学中如何利用信息技术为自己、为学生服务有了新的认识，只差下一步的行动了。
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