@子易妈妈 各位家长朋友：
大家好？今天我们周五当值的家长讨论后决定分享关于“孩子职业倾向”的话题。
选择这个话题的缘起来自我昨天一位同学的沟通，她的孩子昨天凌晨拿到了高考的成绩，面临专业选择时候十分困惑，这时候的家长和孩子似乎都很迷茫。这样的迷茫其实不仅是高考择校孩子，一直到孩子大学毕业走向社会都普遍存在。这是我们的教育机制和社会资源对儿童早期职业倾向和职业体验缺失的结果。在国外，很多家长在孩子6-15周岁期间，就开始对孩子的职业倾向有所了解，未来的为孩子选择补充资源和教育资源的时候，都会围绕孩子的职业倾向展开，因此，孩子可以在更为确定的专业方向上得到发展。孩子所受的深化教育也会得到最充分的利用。
这些年，在国内，已经有一些专业的机构开始从事类似的儿童产业，但是情况不是十分乐观。
我们今天要讨论的话题是：
1、如何对低龄儿童判断职业倾向？
2、如何帮助孩子增强职业体验？
3、如何在孩子的职业倾向上协助他们？
@星星 是的，在台湾，生涯教育已经直接纳入教育体系，在日本和美国等发达国家，生涯教育从幼儿园就开始
@天骁妈妈 @三天时间 我儿子的学校会征集家长做分享嘉宾，我还报名下学期去分享:职业规划
有个特别好的视频，我回头看看能不能发上来。就是关于对很多位临终者采访的统计，大家绝大多数后悔的不是做过什么，而是没有做过什么。
@子易妈妈 是的，现在已有越来越多的学校和企业意识到“职业规划”和“生涯管理”的重要性，企业的人力资源工作中也将这部分内容列入常规的工作开展。大学生就业前，很多学校都会对他们进行指导。但是职业引导的最佳时间是在孩子15周岁前，孩子越早明确职业倾向，就越有成长的动力，很多教育资源就不会浪费。孩子会少走很多弯路。
@星星 @三天时间 理解的真到位现在很多企业把职业规划意识引入人力资源管理后，为员工打开双通道发展的同时，也留住了自己最需要的人才；同样，孩子早日发现自己潜能，天赋就会得以反复锻炼而成为竞争力，兴趣与成功就会相得益彰
@子易妈妈 国内从2008开始，已经有一些机构和资本开始关注这一儿童产业领域。先后在国内有一些大型的产业的项目以儿童职业体验为运营方向，但是，大多数项目因为盈利目的驱动，很多项目都走了样，运营困难的项目都纷纷倒闭。与此同时，国内的也少有对儿童职业倾向测评的专业的服务机构，大多数家长，认为孩子在低龄阶段正不断的扩展认知，他的未来有很有不确定的因素，对孩子的职业倾向的评估结果缺乏支撑。我的认为是，孩子低龄阶段的倾向了解，重在孩子心理个性因素的充分认识，古人说，三岁看老是有道理的，早期的倾向测评会帮助家长和孩子确定一人合理的职业范围。对孩子的心理学意义的气质分类，家长应该在早期有客观认识，这样我们就会不太勉强孩子违背他的天性去发展。
《心理学上的四种气质类型》xljk.hunau.edu.cn/neirong.asp
《霍兰德职业兴趣理论：你的孩子最适合什么职业？》m.sohu.com/n/463955273/
《多血质？粘液质？胆汁质？抑郁质，你知道你家孩子的天生气质类型吗？》3g.ishuo.cn/doc/ehtdoqqf.html
@小笼包妈妈 之前看“吴晓波频道”，说到近十年来，德国一直都是欧盟失业率最低的国家，很大程度上得益于德国的中学教育
德国的中学教育，具有非常清晰的指向性。学生一共有三种选择：
一、普通文理高中，之后进入综合性大学，也就是中国意义上的本科大学；
二、职业高中，之后进入应用技术大学，也就是中国的职业技术学校；
三、通过职业技术学校进而直接就业。
不同于中国年轻人为本科大学拼得头破血流，德国只有约30%的青少年会选择普通中学，其他都选择了专业化教育为主的“轨道”，也就是德国的职业教育。
《同样是职业教育，为何德国培养出了工匠精神？》mp.weixin.qq.com/s/nnQ2MhuqXnbMDraNpkz0Tw
@子易妈妈 @业婕 是的，国外职业教育没有这么功利，德国学校的家庭作业很少，但是动手、动脑、合作型的探究作业非常多。
我结构了一下我的理解：
1、在孩子低龄阶段，可尝试通过气质类型评估和职业倾向评估，大致对孩子的职业倾向有所了解，同时关注孩子成长变化，与孩子充分沟通，不断校准我们的认识和判断。不要将我们的理想和期待完全嫁接给孩子，我们必须要承认“基因”决定了很大部分的天性，“后天”的改善只在一定的范围内。
2、有意识的顺应孩子的天性给予必要的引导，增强他们在职业方向的理解和认识，对未来职业方向的知识结构和能力素质进行针对性的引导。可以利用一些成年的经验、理解、也包括一个职业体验项目。让孩子对未来从事的职业有一个立体的理解。
3、鼓励他们在专业方向上的坚守，不管这个专业方向是不是热门，任何坚守都有意义。在工作以后，让他们“换老板、不要换专业”。
@毛毛妈妈 关于职业启蒙的比较好的文章
《花了十几年修成高考，却没想过怎么选专业？》mp.weixin.qq.com/s/qm-bkjfJEfquHM-P20qzzA
@若晗妈妈 学校如果有更多的职业场景，会话表演，是个不错的形式
好的专业，相对于仅仅是好的学校，要重要些，这也是我身边盆友讨论的话题，每个专业都会有它所对应的好学校，职业启蒙做好了，后面的路会走的不茫然，会更坚定
@子易妈妈 儿童职业体验项目所针对的体验者年龄为3-15岁的儿童，是通过模拟和体验成人的职业角色来了解及接触真实的社会。大家可以关注市教委每年的职业体验活动报名信息。
市教委关于开展2017年上海市学生职业体验日活动的通知 www.shanghai.gov.cn/nw2/nw2314/nw2319/nw12344/u26aw51359.html
@Emily Sun 看到今天讨论的话题，我分享两个链接给大家
careers.kardinia.vic.edu.au/这是我女儿的学校新推出的一个Career website，上面有很多给家长和学生可以用的工具，我还没来得及细看
www.education.vic.gov.au/school/parents/beyond/Pages/conversation6to7.aspx 这是澳大利亚维州政府的一个网站，有指导家长针对不同年级的孩子这样进行career conversation
学校还会定期发这样的career news给学生和家长
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