1.自主阅读。回来看到新书。自己看了两本小鸡球球，又跟我一起给弟弟讲了一遍。翻了下西游记，准备放假时我们先一起读。
2.英文。音频循环听了几遍。自己念了一本“in a bit”并录音。
3.数理。玩游戏时，要收集20朵花，几次没过关，顺便跟他搞了下加减凑整。建筑大师玩了一关，自己又搭了半天其他造型。下午在外面玩时，自己跟他的同学一起玩了拍手计数（我昨天跟他们讲过规则），对了向前一步，错了后退一步，玩的不亦乐乎。
【多提提糊】20180403学习力践行day174（数理践行day194）
1.自主阅读。回来看到新书。自己看了两本小鸡球球，又跟我一起给弟弟讲了一遍。翻了下西游记，准备放假时我们先一起读。
2.英文。音频循环听了几遍。自己念了一本“in a bit”并录音。
3.数理。玩游戏时，要收集20朵花，几次没过关，顺便跟他搞了下加减凑整。建筑大师玩了一关，自己又搭了半天其他造型。下午在外面玩时，自己跟他的同学一起玩了拍手计数（我昨天跟他们讲过规则），对了向前一步，错了后退一步，玩的不亦乐乎。
【多提提糊】20180403学习力践行day174（数理践行day194）
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