“老师，还有他!”“老师，我捡垃圾了，有奖励么？”听到这句话时，起初有些不开心，慢慢的我发现他只是爱说大实话。
后中
见到这孩子，我主动跟他打招呼他可腼腆了，小脸红扑扑的，课上回答问题也很积极，慢慢熟络之后，发现他是个对事事都要结果的孩子。他表面很活泼，夸他时她很害羞又很高兴吵他时他很受伤，也会叛逆顶嘴，平时课上课下他很活跃也很调皮，好像一不说话别人就看不到他了，哪怕老师批评他，他也会偷偷窃喜。他喜欢跟在别人的后面，也想出头，但是又怕出头。
小小的爱笑的你
他的英语成绩时好时坏，他偷懒时我会批评他，让他抄单词。他的字写得还算不错，我最喜欢的就是看他认真书写时的样子，也是个安静的美男子呢。
认真描摹
他是个矛盾体。可下跟他沟通的时候，什么道理都懂，但是一到课上就管不住自己的嘴，控制不住自己的手，有时又可气又可笑。
有次坐车回家，跟他坐的一辆车，他就偷偷的露出小脑袋不时的看着我，我发觉后面有人盯着我看，便回了头，正好四目相对，他还是抿抿嘴微微笑着。我吓唬他说，一会下车要跟你妈妈聊聊你的学习，最近不努力啊！他微微笑着，也会跟我开玩笑说“不”。
但是我还没走进孩子内心，总想知道他怎么想的，想从各方面帮助他，这个活泼善良的孩子。
动物园游玩
老师希望你能好好学习，至少要听老师的话。你可以学习不拔尖，但是要努力去学。相信以后的你可以绽放出自己独特的光彩!
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