2018年5月20日，这个520的节日里，我送了自己一个礼物——买了一个网课，开始第4次学日语。
今天是2018年的倒数第四天，我终于完成了大家的日本语初级50课的shadowing，这大半年的日语学习算是告一段落。虽然日语并不是对我当下最有用的一个知识或者技能，不过回头看看，觉得这段经历还是很宝贵的。
美好的时光
还记得大概是墨尔本初夏的有一天晚上，我拿出以前听过的小松未步的歌曲，发现80%能看懂的时候，自己一个人坐在屏幕前，感动到流眼泪……
随后我又找出Garnet Crow的歌，旋律还是那么熟悉，但是听到的歌词已经和以前不一样了。以前虽然也看过中文的翻译，但当真的能够理解日语的意思的时候，内心的感觉是完全不同的。
ユメヲミタアトデ 君はまだ远くて
气持ちだけ先走って空回り
花の雨が降るこの道は变わらず
腕を络め步きたいな
在梦见之后你依然是遥不可及的
只有感觉过于白费力气
飘落着花雨的道路没有改变
想与你牵着手一起散步在其中
比如上边是夢みたあとで 的歌词，翻译是从百度找的的。虽然翻译歌词的同学已经翻译的非常好了，不过歌词中一些微妙的感觉是没法翻译出来的，因为每个语言中的单词不仅仅是那个单词本身，还有那个单词所处的文化和语境背后的很多意象。具体的感觉我就不解释了，懂日语的同学看了就会明白。
不过也有些歌词如果不理解意思的时候可能很好听，但是理解以后会觉得有点无厘头，尤其是很多歌曲中间突然插一两句英文。ヽ(ー_ー)ノ 具体例子想不起来了，之后想到再加上来吧。
瓶颈
尽管现在回想起来这段经历感觉还是挺好的，但是过程中也遇到过瓶颈，不过学到现在发现最大的障碍并不是单词或语法，而是自己的内心。因为学习日语并不是我现在最要紧的任务，可以说只是一个我的个人的业余爱好。
花这么大的精力去学一个没有用的东西到底应不应该，到底要不要坚持下去？
这个问题反复的出现在我的脑海里，特别是我学到N3以后，感觉已经可以看懂大部分柯南的歌词了，这不就是我之前学日语的动机么？我已经实现了呀，为什么还要继续呢？是不是应该把更多的时间用来学英语、写论文呢？
这些问题想不通的时候，有一段时间我的日语学习进度停滞不前。一方面我不想花时间学日语，可是那些纠结的时间我却用来看bilibili或者youtube视频。这也是为什么我已经在12月初考完N3了，可是月底才把《大家的日语》真正学完。
这些问题到现在我也没有答案，不过我有了一些解决方案：
- 减少一点学日语的时间。以前上下学的火车上我都在看日语。中间因为很纠结，在火车上不看日语了，可是看起了朋友圈或者微信公号。现在我决定早上读英语，晚上读日语。这样安排是为了优先学习英语，也是因为日语可以认为是放松，可以让晚上回家的火车上学。
- 找到学日语的“用处“。比如通过学日语养成学习新技能和不断突破自我的心态和习惯，让自己以后还可以学其他的知识和技能。再比如读一点日文的心理学有关的书籍和文献等等。
但无论怎样，学日语终究是业余的爱好，我觉得它存在的合法性是建立在完成好主业的基础上的，所以我还是要把英文学好，并且把博士论文做好。所以之后应该也会记录一下自己学英文的过程。
学习过程中的Milestones
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[x] 6月8日，大家的日本语初级1完成。经验心得看这里
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[x] 7月3日，大家的日本语初级2完成
大家的日本语初极2
- [x] 8月17日，背完了大家的日本语的单词，大概1400个
大家的日语50课单词
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[x] 9月15日，学完了大家的日本语进阶（26-50课）的所有知识性内容，但是一直没有完成课文的shadowing
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[x] 11月14日，囫囵吞枣地背完了N3的单词，准备应付N3的考试。其实很多没记住，只是被过一遍。
N3单词
- [x] 12月2日，在RMIT参加了N3考试。
简陋的考场标志= =
- [x] 1228，终于完成了一开始给自己定的目标，shadowing大家的日语1-50课的所有课文。
大家的日本语进阶
最后祝自己的N3可以通过，如果通过的话我会录一个视屏介绍一下我的经验和方法，期待！
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