假如你是一名数学老师,一天你来上课发现黑板上画了一个又丑又大的人,并且旁边还备注的写了"这是某某老师",而你就是那个老师,马上就要上课了!你会怎么做?
你会怎么做?有人说,请这个孩子出去;有人说,当场狠批一顿;有人说,通知家长来一趟,给予狠狠的教育……这些都算不上好的答案。
现在的孩子,一个个宝贝的很,打不得,骂不得,如何在教学中应对这些熊孩子,并使得这一堂课甚至以后的课程都顺利的开展,便成了令老师们头疼的大问题。此刻,老师的处理方式便决定了你这堂课的成败,如何巧妙化解这种尴尬的局面,重中之重。
巧妙利用幽默语言化解,若要为师,必先心平气静。如果是我,我会对孩子们说,"原来我在你们眼中是这个样子的呀,这么丑,肯定是你们认识老师不够透切,没事,大家打开课本,我会用我的实力改变你们的看法的。"然后我会默默的把黑板擦干净,开始上课。
大多数小孩,他们的行为都带有一种恶作剧的心理,若大人们太过较真是不必要的。我们要做的是尽可能降低对孩子的伤害,并且有效的给他们指正错误。因此,面对一些突发情况先冷静,不要动怒,生气会让人丧失理智。也不要置之不理,因为这样相当于默认了他们的行为,只会变本加厉。
假如你是那位数学老师,你将会怎么做?
假如你是那位数学老师,你将会怎么做?
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