题记：无论是钢琴演奏还是理论研究都没有捷径，钢琴学习是在痛苦中嬗变成长的。但唯有对音乐的热爱的初心，能成为支撑学习的动力。
——谢承峯
学琴路上，几乎每位学生都面临过或大或小的困难，并且都为如何克服这些困难而苦恼过。6月15日-7月15日，国际著名钢琴家谢承峯教授携手长江钢琴深入黔贵大地，为六盘水、凯里、都匀、铜仁、安顺、毕节和贵阳七地的音乐学子们带来了名为《十字路口－谈学琴所面对的困难与抉擇》的专题讲座。同时，作为贵州省省级重点学科建设（音乐与舞蹈学）的学科主要方向带头人，谢教授也通过这个难得的机会，深入了解了贵州省音乐基础教育的现状，为今后的研究和学科建设更增添了宝贵的第一手材料。
安顺站现场照片
凯里站现场照片
谢承峯教授是国际著名钢琴家、贵州师范大学音乐学院钢琴系主任、贵州师范大学钢琴艺术研究中心主任、台湾东海大学杰出校友客座教授、美国辛辛拉提音乐院演奏博士，具有丰富的演奏和教学经验，并出版过多本音乐专著。这一次的讲座，他将教学理论与自身经历相结合，内容丰富详实，极具启发意义。
谢教授的讲座内容非常丰富，包括：专业和业余的选择、考级比赛的意义和作用、名师还是“明”师、文化课和专业课的关系、专业院校还是普通院校、在国内学习还是出国深造等。这些问题贯穿了每个琴童学习的始终，也令许多家长感到苦恼。在讲座中，谢教授充分结合了自身的成长经历，温和生动，没有丝毫的刻板沉闷。
贵阳站现场照片
谢教授指出，家长不应为琴童自我设限，学音乐应该以陶冶情操、提升综合素质为目的。在学习的过程中，可以通过参与考级和比赛来磨练自己。但同时，谢教授也指出，目前许多琴童的学习存在一年只练一个考级曲目的不正常现象。学琴不是为了考级和比赛，音乐的道路需要慢慢耕耘。
谢教授对钢琴教师提出了更高的要求：与其做名师，不如做“明”师。所谓“明”指的是明知、明智、明理：能准确的判断琴童的水平，能找到最适合这个琴童的教学方式，能在琴童起飞的时候及时放手。
六盘水站现场照片
都匀站现场照片
铜仁站现场照片
凯里站现场照片
贵阳站现场照片
毕节站现场照片
对于立志以钢琴为专业的学生，谢教授也给出了他的建议。他认为，学音乐要想走得远，没有丰富的文化内涵作为支撑是不可能办到的。学历固然重要，真本事更重要，学习要脚踏实地，用正确的态度和正确的角度来思考问题。未来需求更多的是复合型的人才，一专多能才能有更好的发展。
毕节站现场照片
都匀站现场照片
贵阳站现场照片
在七地的大师课上，谢教授还对当地的琴童进行了现场指导。谢教授的授课亲切生动，对于琴童的问题准确把握，并给出非常实用的解决办法。他的授课给现场的琴童和老师带来了极大的启发，活动结束之后，他们纷纷涌上舞台，与谢教授合影留念。
毕节站现场照片
持续了一个月的谢承峰教授长江钢琴大师班至此已经圆满落幕，回顾这一路长江钢琴的陪伴，谢教授坦率的承认：“我受长江钢琴和柏斯音乐集团的邀请，举办这次巡回讲座，在活动过程中，深切体会到了长江钢琴的巨大魅力。最近，长江钢琴被选为柴可夫斯基钢琴大赛的指定用琴，和顶级的世界级用琴并列，这是对我们中国钢琴制造的极大肯定。我觉得长江钢琴的目标不仅仅是国内最好，而是成为能和世界最好的钢琴比肩的中国制造。我觉得长江钢琴会越来越好！”秉持着这一理念，七地的长江钢琴特约经销商：六盘水朋悦琴行、凯里华声琴行、都匀灵犀琴行、铜仁金手指琴行、安顺雅艺琴行、毕节乌蒙琴行和贵阳星海琴行也细致准备、周详筹办，保障了活动的顺利进行，为黔贵大地的琴童们送来了一缕沁人心脾的音乐清风。
这次的活动，不仅为贵州七地的钢琴学子们带来了近距离接触名师的机会，也为谢教授的研究提供了宝贵的助力。关注中国音乐事业的发展，撷取智慧与经验的结晶，长江钢琴大师之旅期待在未来为更多的钢琴学子提供与大师面对面的机会。
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