读书笔记《心理学与生活》20-2

【3】

认知发展是对心理的过程和内容随时间发生和变化的研究。

同化：对新环境信息加以修改使之更适合个体已有知识结构；

顺应：对原有图式进行修改或重建，使新的信息得到更全面的理解。

【4】

皮亚杰认为儿童的认知发展可以分为四个阶段：

1-感知运动阶段：出生到两岁——客体恒常性(客体永久性)

2-前运算阶段：2-7岁——自我中心(中心化)

3-具体运算阶段：7-11岁——守恒

4-形式运算阶段：11岁以后——高级演绎推理