作者：汪洁生
其实Sam比学生更觉得学科枯燥，因此他总以轻松引入课堂为由，尽量拖时间的和学生们聊天。
“你们最喜欢的动物是什么？”Sam坐在讲台上，不规律的甩着双腿。
优秀学生，不屑地哧了一声，Sam也毫不介怀。但差学生们积极举手回应。
“考拉”, “袋鼠”，“狼”等等。
有声音问：“老师您呢？”
“我喜欢这个”。随即转身，黑板上速画一只企鹅。
滑稽又生动的企鹅，让学生们笑了。
Sam接着说：“和你们聊一个话题啊。别看咱们，整体研究东研究西，研究动物又研究植物的，其实我们并不友好啊。”
同学们沉默了。
“世界耕地正减少，干净水源正消失，此物就是物种每年都有许多灭绝的。我告诉你们一个恐怖的故事。”
此时，优秀学生，也不自觉的竖耳倾听。
“我小时候，村里一娃不见了。后来大家喊道山上有老虎。于是全村人都带着家伙与火把，山上打老虎。”
“老师啊，老虎不是只有动物园才有吗？”
其他同学笑了。
Sam摆摆手，叹气的说：“连动物园也没几只了。老虎这样的物种正在地球上消失。”
转身，他用粗粉笔，在黑板上歪歪斜斜写下几个大字：“哺乳动物”。表示这是今天的主题。
几个好学生来到校长办公室抱怨Sam，校长安抚民心后，大家安静后，就请他们当中代表陈述。
“校长，把Sam开了吧。这是什么老师啊？上课坐讲台，开课就聊天，正题还未开讲，上课铃就响。我们不会了，老师就说：好学生都是靠自学！”
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